用如圖所示的正方形和長方形卡片若干張,拼成一個(gè)邊長為a+2b的正方形,需要B類卡片___張.
4
利用完全平方公式求出拼成后的正方形的面積,然后即可得出所需各類卡片的數(shù)量.
解:∵(a+2b)2=a2+4ab+4b2
∴拼成一個(gè)邊長為a+2b的正方形需要A類卡片1張,B類卡片4張,C類卡片4張.
故答案為:4.
本題考查了完全平方公式與幾何背景的結(jié)合,根據(jù)完全平方公式求出拼成后的正方形的面積的表達(dá)式是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(8分)比較正五邊形與正六邊形,可以發(fā)現(xiàn)它們的相同點(diǎn)和不同點(diǎn).例如:

它們的一個(gè)相同點(diǎn):正五邊形的各邊相等,正六邊形的各邊也相等.
它們的一個(gè)不同點(diǎn):正五邊形不是中心對稱圖形,正六邊形是中心對稱圖形.
請你再寫出它們的兩個(gè)相同點(diǎn)和不同點(diǎn):
相同點(diǎn):
                                              ;
                                              
不同點(diǎn):
                                              ;
                                              

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

(本小題滿分5分)已知菱形紙片ABCD的邊長為,∠A=60°,E為邊上的點(diǎn),過點(diǎn)E作EF∥BD交AD于點(diǎn)F.將菱形先沿EF按圖1所示方式折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)處,過點(diǎn)作GH∥BD分別交線段BC、DC于點(diǎn)G、H,再將菱形沿GH按圖1所示方式折疊,點(diǎn)C落在點(diǎn)處,H分別交于點(diǎn)M、N.若點(diǎn)在△EF的內(nèi)部或邊上,此時(shí)我們稱四邊形(即圖中陰影部分)為“重疊四邊形”.



 
圖1                      圖2                     備用圖
(1)若把菱形紙片ABCD放在菱形網(wǎng)格中(圖中每個(gè)小三角形都是邊長為1的等邊三角形),點(diǎn)A、B、C、D、E恰好落在網(wǎng)格圖中的格點(diǎn)上.如圖2所示,請直接寫出此時(shí)重疊四邊形的面積;
(2)實(shí)驗(yàn)探究:設(shè)AE的長為,若重疊四邊形存在.試用含的代數(shù)式表示重疊四邊形的面積,并寫出的取值范圍(直接寫出結(jié)果,備用圖供實(shí)驗(yàn),探究使用).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,矩形ABCD的對角線相交于點(diǎn)O,DE//AC,CE//DB,CE、DE交于點(diǎn)E,請問:四邊形DOCE是什么四邊形?請說明理由。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知:如圖,在四邊形ABCD中, AD=BC,∠A、∠B均為銳角.

當(dāng)∠A=∠B時(shí),則CD與A B的位置關(guān)系是CD     AB,大小關(guān)系是CD     AB;
當(dāng)∠A>∠B時(shí),(1)中C D與A B的大小關(guān)系是否還成立,證明你的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,在□ABCD中,E、F是對角線AC上兩點(diǎn),且AE = CF.求證:四邊形DEBF是平行四邊形.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

.已知點(diǎn)C是AB的黃金分割點(diǎn)(AC >BC),若AB=4cm,則AC的長為(    )
A、2(-1)cm     B、cm
C.cm           D、cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

如果矩形一個(gè)角的平分線把一條邊分成4cm、6cm兩部分,則矩形的周長為   
A.28B.32 C.28或32D.以上都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

梯形護(hù)坡石壩的斜坡的坡度1:3,壩高為2米,則斜坡的長度是                                                                   
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案