按要求分別畫出旋轉(zhuǎn)對(duì)稱圖形：
（1）畫△ABC繞O點(diǎn)順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得到△A′B′C′；
（2）把四邊形ABCD繞O點(diǎn)逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得四邊形A′B′C′D′．

【答案】分析：（1）分別找出點(diǎn)A、B、C繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'、B'、C'的位置，然后順次連接即可；
（2）分別找出點(diǎn)A、B、C、D繞點(diǎn)O逆時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A'、B'、C'、D'的位置，然后順次連接即可．
解答：解：（1）如圖所示，△A'B'C'即為所以求作的三角形；
（2）如圖所示，四邊形A'B'C'D'即為所以求作的四邊形．

點(diǎn)評(píng)：本題考查了利用旋轉(zhuǎn)變換作圖，結(jié)合網(wǎng)格找出旋轉(zhuǎn)后的點(diǎn)的位置是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

25、分別在下面正方形網(wǎng)格中按要求畫圖：
（1）在圖（1）中畫出以點(diǎn)O為中心，旋轉(zhuǎn)180°后的圖形；
（2）在圖（2）中畫出以MN為軸，對(duì)折后的圖形；
（3）在圖（3）中畫出向右平移一個(gè)小正方形邊長(zhǎng)后的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

操作：如圖1，在正方形ABCD中，∠EAF=45°根據(jù)要求畫出圖形并解答：
精英家教網(wǎng)
（1）將△ADF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得△AD′F′，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△AD′F′；
（2）連接EF，寫出圖中的兩對(duì)全等三角形，并說明理由；
探究：正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6，將一塊含45°的三角板按如圖所示的位置擺放，銳角頂點(diǎn)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，分精英家教網(wǎng)別交正方形的邊于E、F兩點(diǎn)．
（1）當(dāng)EF=5時(shí)，求△AEF的面積
（2）求此時(shí)的旋轉(zhuǎn)角∠BAE的正切值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2006年初中數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)下冊(cè) 題型：044

給定一個(gè)正方形，將它分成大小和形狀完全相同的四個(gè)部分，四名同學(xué)分別給出了分割方案：

甲：分別連結(jié)正方形兩組對(duì)邊的中點(diǎn)．

乙：作正方形的兩條對(duì)角線．

丙：過其中心任作兩條互相垂直的直線．

�。鹤饕粭l曲線連結(jié)正方形邊上的任一點(diǎn)和其中心，再將這條曲線逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°、180°和270°，你認(rèn)為他們都能達(dá)到要求嗎？

如果能達(dá)到要求，請(qǐng)你按分割方案畫出圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：月考題 題型：操作題

分別在下面正方形網(wǎng)格中按要求畫圖：
（1）在圖（1）中畫出以點(diǎn)O為中心，旋轉(zhuǎn)180°后的圖形；
（2）在圖（2）中畫出以MN為軸，對(duì)折后的圖形；
（3）在圖（3）中畫出向右平移一個(gè)小正方形邊長(zhǎng)后的圖形．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2009年江蘇省鹽城市初級(jí)中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷（解析版） 題型：解答題

操作：如圖1，在正方形ABCD中，∠EAF=45°根據(jù)要求畫出圖形并解答：

（1）將△ADF繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°，得△AD′F′，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出△AD′F′；
（2）連接EF，寫出圖中的兩對(duì)全等三角形，并說明理由；
探究：正方形ABCD的邊長(zhǎng)為6，將一塊含45°的三角板按如圖所示的位置擺放，銳角頂點(diǎn)繞點(diǎn)A旋轉(zhuǎn)，分別交正方形的邊于E、F兩點(diǎn)．
（1）當(dāng)EF=5時(shí)，求△AEF的面積
（2）求此時(shí)的旋轉(zhuǎn)角∠BAE的正切值．

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