正方形ABCD的邊長為4,P是BC上一動點(diǎn),QP⊥AP交DC于Q,設(shè)PB=x,△ADQ的面積為y.
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)(1)中函數(shù)若是一次函數(shù),求出直線與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形面積;若是二次函數(shù),請利用配方法求出拋物線的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)畫出這個函數(shù)的圖象;
(4)點(diǎn)P是否存在這樣的位置,使△APB的面積是△ADQ的面積的
23
?若存在,求出BP的長;若不存在,說明理由.
分析:(1)Rt△ADQ中,已知了直角邊AD的長,欲求其面積,需求得直角邊DQ的長;已知∠APQ=90°,顯然△ABP∽△PCQ,用x表示出BP、CP的長,根據(jù)相似三角形所得比例線段,即可求得CQ的表達(dá)式,可得到DQ的表達(dá)式,從而根據(jù)直角三角形的面積公式求出y、x的函數(shù)關(guān)系式.
(2)由(1)可知,y、x的函數(shù)關(guān)系式是個二次函數(shù),用配方法將其解析式化為頂點(diǎn)坐標(biāo)式,即可求得拋物線的頂點(diǎn)坐標(biāo)和對稱軸方程.
(3)可根據(jù)(1)所得拋物線的解析式,通過描點(diǎn)、連線畫出此拋物線的圖象.
(4)由于BP=x,易知△ABP的面積為2x,根據(jù)△ABP和△ADQ的面積關(guān)系,可得到關(guān)于x的方程,通過解方程可求得x的值即BP的長(注意x的值應(yīng)符合自變量的取值范圍),從而確定出點(diǎn)P在線段BC上的位置.
解答:精英家教網(wǎng)解:(1)畫出圖形,
設(shè)QC=z,由Rt△ABP~Rt△PCQ,
4
4-x
=
x
z

z=
x(4-x)
4
,①
y=
1
2
×4×(4-z),②
把①代入②y=
1
2
x2-2x+8(0<x<4).

(2)y=
1
2
x2-2x+8=
1
2
(x-2)2+6,
∴對稱軸為x=2,頂點(diǎn)坐標(biāo)為(2,6).
精英家教網(wǎng)
(3)如圖所示;

(4)存在,由S△APB=
2
3
S△ADQ,可得y=3x,
1
2
x2-2x+8=3x,
∴x=2,x=8(舍去),
∴當(dāng)P為BC的中點(diǎn)時,△PAB的面積等于△ADQ的面積的
2
3
點(diǎn)評:本題是幾何與代數(shù)的綜合應(yīng)用,同時也是一道探索性問題.在實際問題中,自變量的取值應(yīng)結(jié)合實際意義確定.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)附加題
如圖所示,正方形ABCD的邊長為7,AE=BF=CG=DH=3,甲、乙兩只螞蟻同時從A點(diǎn)出發(fā),甲螞蟻以每秒
3
5
的速度沿路線AE→EF→FG→GH→HE→EB→BC→CD→DA循環(huán)爬行;乙螞蟻以每秒
4
5
的速度沿路線AH→HG→GF→FE→EH→HD→DC→CB→BA循環(huán)爬行.那么出發(fā)后兩只螞蟻在第
 
s第一次相遇.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,正方形ABCD的邊長為4,P為對角線AC上一點(diǎn),且CP=3
2
,PE⊥PB交CD于點(diǎn)E,則PE=
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,已知正方形ABCD的邊長為12cm,E為CD邊上一點(diǎn),DE=5cm.以點(diǎn)A為中心,將△ADE按順時針方向旋轉(zhuǎn)得△ABF,則點(diǎn)E所經(jīng)過的路徑長為
 
cm.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD的邊長為6,點(diǎn)M在邊DC上,M,N兩點(diǎn)關(guān)于對角線AC對稱,若DM=2,則tan∠ADN=
3
2
3
2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案