某中學(xué)為了了解全校的耗電情況,抽查了10天中全校每天的耗電量,數(shù)據(jù)如下表:

千瓦時
90
93
102
113
114
120
天數(shù)
1
1
2
3
1
2
(1)寫出上表中數(shù)據(jù)的眾數(shù)和平均數(shù).
(2)根據(jù)上題獲得的數(shù)據(jù),估計該校一個月的耗電量(按30天計算).
(3)若當(dāng)?shù)孛壳邥r電的價格是0.5元,寫出該校應(yīng)付電費y(元)與天數(shù)取正整數(shù),單位:天)的函數(shù)關(guān)系式.

(1)上表中數(shù)據(jù)的眾數(shù)為113千瓦時,平均數(shù)為108千瓦時;
(2)該校一個月的耗電量為3 240千瓦時;
(3)當(dāng)?shù)孛壳邥r電的價格是0.5元時,該校應(yīng)付電費(元)與天數(shù)的函數(shù)關(guān)系式為

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知A、B兩地相距300千米,甲、乙兩車同時從A地出發(fā),以各自的速度勻速往返兩地,甲車先到達B地,停留1小時后按原路返回.設(shè)兩車行駛的時間為x小時,離開A地的距離是y千米,如圖是y與x的函數(shù)圖象.
(1)計算甲車的速度為   千米/時,乙車的速度為   千米/時;
(2)幾小時后兩車相遇;
(3)在從開始出發(fā)到兩車相遇的過程中,設(shè)兩車之間的距離為S千米,乙車行駛的時間為t小時,求S與t之間的函數(shù)關(guān)系式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知直線y=-2x+4與x軸交于A點,與y軸交于B點.
(1)求A、B兩點的坐標(biāo);
(2)求直線y=-2x+4與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過點A(0,-1),B(1,0),求這個一次函數(shù)的表達式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

某地區(qū)冬季干旱,康平社區(qū)每天需從外地調(diào)運飲用水60噸.有關(guān)部門緊急部署,從甲、乙兩水廠調(diào)運飲用水到供水點,甲廠每天最多可調(diào)出40噸,乙廠每天最多可調(diào)出45噸.從兩水廠運水到康平社區(qū)供水點的路程和運費如下表:

 
到康平社區(qū)供水點的路程(千米)
運費(元/噸·千米)
甲廠
20
4
乙廠
14
5
(1)若某天調(diào)運水的總運費為4450元,則從甲、乙兩水廠各調(diào)運了多少噸飲用水?
(2)設(shè)從甲廠調(diào)運飲用水x噸,總運費為W元,試寫出W關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并確定x的取值范圍.怎樣安排調(diào)運方案才能使每天的總運費最省?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖,直線y=k1x+b(k1≠0)與雙曲線(k2≠0)相交于A(1,m)、B(-2,-1)兩點.求直線和雙曲線的解析式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點(),且與正比例函數(shù)的圖象相交于點(4,),
求:(1)的值;
(2)的值;
(3)求出這兩個函數(shù)的圖象與軸相交得到的三角形的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

我市化工園區(qū)一化工廠,組織20輛汽車裝運A、B、C三種化學(xué)物資共200噸到某地.按計劃20輛汽車都要裝運,每輛汽車只能裝運同一種物資且必須裝滿.請結(jié)合表中提供的信息,解答下列問題:
(1)設(shè)裝運A種物資的車輛數(shù)為x,裝運B種物資的車輛數(shù)為y.求y與x的函數(shù)關(guān)系式;
(2)如果裝運A種物資的車輛數(shù)不少于5輛,裝運B種物資的車輛數(shù)不少于4輛,那么車輛的安排有幾種方案?并寫出每種安排方案;
(3)在(2)的條件下,若要求總運費最少,應(yīng)采用哪種安排方案?請求出最少總運費.

物資種類
A
B
C
每輛汽車運載量(噸)
12
10
8
每噸所需運費(元/噸)
240
320
200
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

已知直線,求:
(1)直線與軸,軸的交點坐標(biāo);
(2)若點(a,1)在圖象上,則a值是多少?

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同步練習(xí)冊答案