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【題目】直線l1：y=kx+b與直線l2：y=bx+k在同一坐標系中的大致位置是（　�。�

A. B.

C. D.

【答案】C

【解析】

根據一次函數的系數與圖象的關系依次分析選項，找k、b取值范圍相同的即得答案

解：根據一次函數的系數與圖象的關系依次分析選項可得：

A、由圖可得，y1=kx+b中，k＜0，b＜0，y2=bx+k中，b＞0，k＜0，b、k的取值矛盾，故本選項錯誤；

B、由圖可得，y1=kx+b中，k＞0，b＜0，y2=bx+k中，b＞0，k＞0，b的取值相矛盾，故本選項錯誤；

C、由圖可得，y1=kx+b中，k＞0，b＜0，y2=bx+k中，b＜0，k＞0，k的取值相一致，故本選項正確；

D、由圖可得，y1=kx+b中，k＞0，b＜0，y2=bx+k中，b＜0，k＜0，k的取值相矛盾，故本選項錯誤；

故選：C．

練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果兩個角的差的絕對值等于90°，就稱這兩個角互為垂角，例如：∠1＝120°，∠2＝30°，|∠1﹣∠2|＝90°，則∠1和∠2互為垂角，（本題中所有角都是指大于0°且小于180°的角）

（1）如圖1所示，O為直線AB上一點，OC⊥AB，OE⊥OD，圖中哪些角互為垂角？（寫出所有情況）

（2）如圖2所示，O為直線AB上一點，∠AOC＝60°，將∠AOC繞點O順時針旋轉n°（0°＜n＜120），OA旋轉得到OA′，OC旋轉得到OC′，當n為何值時，∠AOC′與∠BOA′互為垂角？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°。將求∠AGD的過程填寫完整，并將依據填到相應的括號內.

解：∵EF∥AD（ ）

∴∠2= 。（ ）

又∵∠1=∠2，（ ）

∴∠1=∠3。（ ）

∴AB∥ 。（ ）

∴∠BAC+ =180。( )

又∵∠BAC=70°，

∴∠AGD= 。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知，大正方形的邊長為4厘米，小正方形的邊長為2厘米，狀態(tài)如圖所示。大正方形固定不動，把小正方形以1厘米∕秒的速度向大正方形的內部沿直線平移，設平移的時間為t秒，兩個正方形重疊部分的面積為S厘米2,完成下列問題：

（1）平移到1.5秒時，重疊部分的面積為 厘米2.

（2）求小正方形在平移過程中，S與t的關系式。

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某校為了增強學生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的理解，決定購買一批相關的書籍．據了解，經典著作的單價比傳說故事的單價多6元，用10000元購買經典著作與用7000元購買傳說故事的本數相同，這兩類書籍的單價各是多少元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】小明同學三次到某超市購買A、B兩種商品，其中僅有一次是由折扣的，購買數量及消費金額如下表:

解答下列問題:

(1)第_______次購買的商品有折扣；

(2)求A、B兩種商品的原價；

(3)若購買A、B兩種商品的折扣數相同，則折扣數為______折；

(4)小明同學再次購買A、B兩種商品共10件，在(3)的折扣數的前提下，這10件商品的消費金額不超過200元，求至少購買A商品的件數.

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，在Rt△ABC中，∠ABC＝90°，∠ACB＝30°，AB＝2cm，E、F分別是AB、AC的中點，動點P從點E出發(fā)，沿EF方向勻速運動，速度為1cm/s，同時動點Q從點B出發(fā)，沿BF方向勻速運動，速度為2cm/s，連接PQ，設運動時間為ts（0＜t＜1），則當t＝___時，△PQF為等腰三角形．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖，正方形OABC的邊長為2，以O為圓心，EF為直徑的半圓經過點A，連接AE，CF相交于點P，將正方形OABC從OA與OF重合的位置開始，繞著點O逆時針旋轉90°，交點P運動的路徑長是 ．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知關于的一元二次方程有兩個實數根和．

（1）求實數的取值范圍；

（2）當時，求的值．

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