精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

 如圖，將一副三角板的直角頂點重合, 可得,理由是等角（或同角）的                 ；若=，則=           º.

余角相等，130；  

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

17、如圖，將一副三角板的直角頂點重合，可得∠1=∠2，理由是等角
（或同角）的
余角相等
；若∠3=50°，則∠COB=
130
°．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

4、如圖，將一副三角板的直角頂點重合，擺放在桌面上，若∠AOD=145°，則∠BOC的度數為（　　）

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，將一副三角板的直角頂點重合，擺在桌面上，若∠AOD=140°，則∠BOC=
40
40
度．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，將一副三角板的直角頂點O疊放在一起
（1）若∠AOC=15°，求∠BOD的度數；
（2）若∠BOC=4∠BOD，求∠AOC的度數．

查看答案和解析>>

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，將一副三角板的直角頂點重合，擺放在桌面上．若∠AOD=150°，則∠BOC=
30
30
°．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案