如圖,⊙O的半徑是3,點P是弦AB延長線上的一點,連接OP,若OP=4,∠APO=30°,則弦AB的長為
試題分析:如圖,過O作OC⊥AP于點C,連接OB,
∵OP=4,∠APO=30°,∴OC=
OP=
×4=2。
∵OB=3,
∴根據(jù)勾股定理,得
。
∴根據(jù)垂徑定理,得AB=
。
故選A。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
有下列說法:①弦是直徑 ②半圓是弧 ③圓中最長的弦是直徑 ④半圓是圓中最長的弧 ⑤平分弦的直徑垂直于弦,其中正確的個數(shù)有( )
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:單選題
如圖,點A、B、C是⊙O上的三點,若∠OBC=50°,則∠A的度數(shù)是
A.40° B.50° C.80° D.100°
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
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把地球看成一個表面光滑的球體,假設(shè)沿地球赤道繞緊一圈鋼絲,然后把鋼絲加長,使鋼絲圈沿赤道處處高出球面16cm,那么鋼絲大約需要加長
A.102cm | B.104cm | C.106cm | D.108cm |
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,在△ABC中,AB=BC,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,DE⊥BC,垂足為E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若DG⊥AB,垂足為點F,交⊙O于點G,∠A=35°,⊙O半徑為5,求劣弧DG的長.(結(jié)果保留π)
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
在⊙O中,已知半徑長為3,弦AB長為4,那么圓心O到AB的距離為 .
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,AB是⊙O的直徑,BC是⊙O的切線,連接AC交⊙O于點D,E為
上一點,連結(jié)AE,BE,BE交AC于點F,且AE
2=EF•EB.
(1)求證:CB=CF;
(2)若點E到弦AD的距離為1,
,求⊙O的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:解答題
如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,且AB為⊙O的直徑.∠ACB的平分線交⊙O于點D,過點D作⊙O的切線PD交CA的延長線于點P,過點A作AE⊥CD于點E,過點B作BF⊥CD于點F.
(1)求證:DP∥AB;
(2)若AC=6,BC=8,求線段PD的長.
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科目:初中數(shù)學(xué)
來源:不詳
題型:填空題
已知圓錐的底面半徑是2cm,母線長為5cm,則圓錐的側(cè)面積是 cm3(結(jié)果保留π)
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