已知線段AB＝10 cm，BC＝5 cm，A、B、C三點在同一條直線上，則AC＝________．

答案：
解析：

　　答案：5 cm或15 cm

　　解析：本題有兩種情形：

　　(1)當(dāng)點C在線段AB上時，如圖，有AC＝AB－BC，

　　又∵AB＝10 cm，BC＝5 cm，∴AC＝10－5＝5(cm)；(2)當(dāng)點C在線段AB的延長線上時，如圖，有AC＝AB＋BC，

　　又∵AB＝10 cm，BC＝5 cm，∴AC＝10＋5＝15(cm)．

　　故線段AC＝5 cm或15 cm．


練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：013

已知線段AB＝10 cm，AC＋BC＝12 cm，則點C 的位置是在：①線段AB 上；②線段AB 的延長線上；③線段BA 的延長線上；④直線AB 外．其中可能出現(xiàn)的情況有（ 　 ）

（A）0種　　 （B）1種　　 （C）2種　　 （D）3種

 

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：學(xué)習(xí)周報　數(shù)學(xué)　華師大七年級版　2009－2010學(xué)年　第14期　總第170期 華師大版 題型：044

已知線段AB＝10 cm，射線AB上有一點C，且BC＝4 cm，點M是線段AC的中點，求線段AM的長．

小明的解法：如圖，AC＝AB－BC＝10－4＝6(cm)．

因為點M是AC的中點，

所以AM＝AC＝×6＝3(cm)．

小軍的解法：如圖，AC＝AB＋BC＝10＋4＝14(cm)．

因為點M是AC的中點，

所以AM＝AC＝×14＝7(cm)．

你認(rèn)為小明和小軍兩位同學(xué)的解法誰的正確？請說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)：浙江省慈溪市橫河初級中學(xué)　6.3線段的長短比較　課時訓(xùn)練(浙教版七年級上) 浙教版 題型：044

已知線段AB＝10 cm，在線段AB上有一點C，且BC＝4 cm，M是線段AC的中點，求線段AM的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2011年四川省雅安市中考數(shù)學(xué)試卷 題型：013

已知線段AB＝10 cm，點C是線段AB的黃金分割點(AC＞BC)，則AC的長為

[　　]

A．(5－10)cm

B．(15－5)cm

C．(5－5)cm

D．(10－2)cm

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知線段AB＝10 cm，AC＋BC＝12 cm，則點C 的位置是在：①線段AB 上；②線段AB 的延長線上；③線段BA 的延長線上；④直線AB 外．其中可能出現(xiàn)的情況有………………………………………………………………………………（ 　 ）

（A）0種     （B）1種     （C）2種     （D）3種

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