【題目】有一些相同的房間需要粉刷墻面.一天3名一級(jí)技工去粉刷8個(gè)房間,結(jié)果其中有40m2墻面未來得及粉刷;同樣時(shí)間內(nèi)5名二級(jí)技工剛好粉刷了10個(gè)房間,每名一級(jí)技工比二級(jí)技工一天多粉刷20m2墻面.

1)一級(jí)技工和二級(jí)技工每人每天各粉刷多少墻面?

2)現(xiàn)有若干間這樣的房間需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)粉刷完墻面,若安排一名一級(jí)技工單獨(dú)粉刷,可比規(guī)定時(shí)間提前1天完成;若安排一名二級(jí)技工單獨(dú)完成,到規(guī)定時(shí)間還有4間房間沒粉刷.需要粉刷的房間一共有多少間?

【答案】1100m2墻面;(236

【解析】

1)設(shè)每名一級(jí)技工每天粉刷xm2墻面,則每名二級(jí)技工每天粉刷(x20m2墻面.根據(jù)每名一級(jí)技工比二級(jí)技工一天多粉刷20m2墻面列出方程并解答;

2)設(shè)需要粉刷的房間一共有y間.根據(jù)若安排一名一級(jí)技工單獨(dú)粉刷,可比規(guī)定時(shí)間提前1天完成;若安排一名二級(jí)技工單獨(dú)完成,到規(guī)定時(shí)間還有4間房間沒粉刷列出方程并解答.

解:(1)設(shè)每名一級(jí)技工每天粉刷x m2墻面,則每名二級(jí)技工每天粉刷(x20m2墻面.

根據(jù)題意,得

解這個(gè)方程,得x120

x2012020100 m2).

答:每名一級(jí)技工每天粉刷120m2墻面,每名二級(jí)技工每天粉刷100m2墻面;

2)設(shè)需要粉刷的房間一共有y間.

每個(gè)房間的粉刷面積為m2

根據(jù)題意可知,

解這個(gè)方程,得y36

答:需要粉刷的房間一共有36間.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知以RtABC的邊AB為直徑作ABC的外接圓⊙O,B的平分線BEACD,交⊙OE,過EEFACBA的延長線于F.

(1)求證:EF是⊙O切線;

(2)若AB=15,EF=10,求AE的長.

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【題目】如圖,在RtABC中,AB=AC.D,E是斜邊BC上兩點(diǎn),且DAE=45°,將ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到AFB,連接EF,下列結(jié)論:

AED≌△AEF;

ABE∽△ACD;

③BE+DC=DE;

④BE2+DC2=DE2

其中正確的是( )

A.②④ B.①④ C.②③ D.①③

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示:

(1)比較大小:b____0, a____c, b____c, ba____0;

(2)AB兩點(diǎn)間的距離為__________,B,C兩點(diǎn)間的距離為_______

(3)化簡:|b||bc||ca||ac||bc|.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為a、b,且ab滿足|a+4|+b820

1)求A、B所表示的數(shù);

2)若點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程2x+1x8的解.

求線段BC的長;

在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使PA+PBBC?若存在,求出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);若不存在,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,點(diǎn)A、B和線段CD都在數(shù)軸上,點(diǎn)A,CD,B起始位置所表示的數(shù)分別為-20,3,12;線段CD沿?cái)?shù)軸的正方向以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1.

(1)當(dāng)=0秒時(shí),AC的長為________,當(dāng)=2秒時(shí),AC的長為________;

(2)用含有的代數(shù)式表示AC的線段長為________;

(3)當(dāng)=__________秒時(shí),AC-BD=5;當(dāng)=___________秒時(shí)AC+BD=15;

(4)若點(diǎn)A與線段CD同時(shí)出發(fā)沿?cái)?shù)軸的正方向移動(dòng),點(diǎn)A的速度為每秒2個(gè)單位長度,在移動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻使得AC=2BD,若存在,請(qǐng)直接求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】AH是⊙O的直徑,AE平分∠FAH,交⊙O于點(diǎn)E,過點(diǎn)E的直線FGAF,垂足為F,B為直徑OH上一點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在矩形ABCD的邊BCCD上.

(1)求證:直線FG是⊙O的切線;

(2)若CD=10,EB=5,求⊙O的直徑.

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【題目】用四個(gè)長為m,寬為n的相同長方形按如圖方式拼成一個(gè)正方形.

1)根據(jù)圖形寫出一個(gè)代數(shù)恒等式:   

2)已知3m+n9,mn6,試求3mn的值;

3)若m+n1,求m2+n2的最小值.

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【題目】如圖,AECF,∠ACF的平分線交AE于點(diǎn)B,GCF上的一點(diǎn),∠GBE的平分線交CF于點(diǎn)D,且BDBC,下列結(jié)論:BC平分∠ABG;ACBG;與∠DBE互余的角有2個(gè);若∠Aα,則∠BDF.其中正確的有_____.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)

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