【題目】有一些相同的房間需要粉刷墻面.一天3名一級(jí)技工去粉刷8個(gè)房間,結(jié)果其中有40m2墻面未來得及粉刷;同樣時(shí)間內(nèi)5名二級(jí)技工剛好粉刷了10個(gè)房間,每名一級(jí)技工比二級(jí)技工一天多粉刷20m2墻面.
(1)一級(jí)技工和二級(jí)技工每人每天各粉刷多少墻面?
(2)現(xiàn)有若干間這樣的房間需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)粉刷完墻面,若安排一名一級(jí)技工單獨(dú)粉刷,可比規(guī)定時(shí)間提前1天完成;若安排一名二級(jí)技工單獨(dú)完成,到規(guī)定時(shí)間還有4間房間沒粉刷.需要粉刷的房間一共有多少間?
【答案】(1)100m2墻面;(2)36間
【解析】
(1)設(shè)每名一級(jí)技工每天粉刷xm2墻面,則每名二級(jí)技工每天粉刷(x﹣20)m2墻面.根據(jù)“每名一級(jí)技工比二級(jí)技工一天多粉刷20m2墻面”列出方程并解答;
(2)設(shè)需要粉刷的房間一共有y間.根據(jù)“若安排一名一級(jí)技工單獨(dú)粉刷,可比規(guī)定時(shí)間提前1天完成;若安排一名二級(jí)技工單獨(dú)完成,到規(guī)定時(shí)間還有4間房間沒粉刷”列出方程并解答.
解:(1)設(shè)每名一級(jí)技工每天粉刷x m2墻面,則每名二級(jí)技工每天粉刷(x﹣20)m2墻面.
根據(jù)題意,得
解這個(gè)方程,得x=120.
∴x﹣20=120﹣20=100 (m2).
答:每名一級(jí)技工每天粉刷120m2墻面,每名二級(jí)技工每天粉刷100m2墻面;
(2)設(shè)需要粉刷的房間一共有y間.
每個(gè)房間的粉刷面積為(m2)
根據(jù)題意可知,
解這個(gè)方程,得y=36.
答:需要粉刷的房間一共有36間.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知以Rt△ABC的邊AB為直徑作△ABC的外接圓⊙O,∠B的平分線BE交AC于D,交⊙O于E,過E作EF∥AC交BA的延長線于F.
(1)求證:EF是⊙O切線;
(2)若AB=15,EF=10,求AE的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,AB=AC.D,E是斜邊BC上兩點(diǎn),且∠DAE=45°,將△ADC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°后,得到△AFB,連接EF,下列結(jié)論:
①△AED≌△AEF;
②△ABE∽△ACD;
③BE+DC=DE;
④BE2+DC2=DE2.
其中正確的是( )
A.②④ B.①④ C.②③ D.①③
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有理數(shù)a,b,c在數(shù)軸上的位置如圖所示:
(1)比較大小:b____0, a____c, b____c, b-a____0;
(2)A,B兩點(diǎn)間的距離為__________,B,C兩點(diǎn)間的距離為_______;
(3)化簡:|b|-|b+c|+|c-a|-|a+c|-|b-c|.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在數(shù)軸上,點(diǎn)A、B對(duì)應(yīng)的數(shù)分別為a、b,且a、b滿足|a+4|+(b﹣8)2=0.
(1)求A、B所表示的數(shù);
(2)若點(diǎn)C在數(shù)軸上對(duì)應(yīng)的數(shù)為x,且x是方程2x+1=x﹣8的解.
①求線段BC的長;
②在數(shù)軸上是否存在點(diǎn)P,使PA+PB=BC?若存在,求出點(diǎn)P對(duì)應(yīng)的數(shù);若不存在,說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)A、B和線段CD都在數(shù)軸上,點(diǎn)A,C,D,B起始位置所表示的數(shù)分別為-2,0,3,12;線段CD沿?cái)?shù)軸的正方向以每秒1個(gè)單位長度的速度運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)間為1秒.
(1)當(dāng)=0秒時(shí),AC的長為________,當(dāng)=2秒時(shí),AC的長為________;
(2)用含有的代數(shù)式表示AC的線段長為________;
(3)當(dāng)=__________秒時(shí),AC-BD=5;當(dāng)=___________秒時(shí)AC+BD=15;
(4)若點(diǎn)A與線段CD同時(shí)出發(fā)沿?cái)?shù)軸的正方向移動(dòng),點(diǎn)A的速度為每秒2個(gè)單位長度,在移動(dòng)過程中,是否存在某一時(shí)刻使得AC=2BD,若存在,請(qǐng)直接求出的值;若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】AH是⊙O的直徑,AE平分∠FAH,交⊙O于點(diǎn)E,過點(diǎn)E的直線FG⊥AF,垂足為F,B為直徑OH上一點(diǎn),點(diǎn)E、F分別在矩形ABCD的邊BC和CD上.
(1)求證:直線FG是⊙O的切線;
(2)若CD=10,EB=5,求⊙O的直徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用四個(gè)長為m,寬為n的相同長方形按如圖方式拼成一個(gè)正方形.
(1)根據(jù)圖形寫出一個(gè)代數(shù)恒等式: ;
(2)已知3m+n=9,mn=6,試求3m﹣n的值;
(3)若m+n=1,求m2+n2的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,AE∥CF,∠ACF的平分線交AE于點(diǎn)B,G是CF上的一點(diǎn),∠GBE的平分線交CF于點(diǎn)D,且BD⊥BC,下列結(jié)論:①BC平分∠ABG;②AC∥BG;③與∠DBE互余的角有2個(gè);④若∠A=α,則∠BDF=.其中正確的有_____.(把你認(rèn)為正確結(jié)論的序號(hào)都填上)
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