【題目】如果一個(gè)正整數(shù)能表示為兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)的平方差,那么稱這個(gè)正整數(shù)為奇特?cái)?shù).例如:,,;則8、1624這三個(gè)數(shù)都是奇特?cái)?shù).

1)填空:32___________奇特?cái)?shù),2018_________奇特?cái)?shù).(填是”或者“不是”)

2)設(shè)兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)是(其中取正整數(shù)),由這兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)構(gòu)造的奇特?cái)?shù)是8的倍數(shù)嗎?為什么?

3)如圖所示,拼疊的正方形邊長(zhǎng)是從1開始的連續(xù)奇數(shù),按此規(guī)律拼疊到正方形,其邊長(zhǎng)為403,求陰影部分的面積.

【答案】1)是;不是;(2)是,理由詳見(jiàn)解析;(281608

【解析】

1)根據(jù)奇特?cái)?shù)的概念進(jìn)行判斷即可;

2)利用平方差公式計(jì)算,即可得到;兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)構(gòu)造的奇特?cái)?shù)是的倍數(shù);

3)利用陰影部分面積為,進(jìn)而求得答案即可.

解:(1)∵

是奇特?cái)?shù);

8、16、24這三個(gè)數(shù)都是奇特?cái)?shù),它們都是的倍數(shù),而不是的倍數(shù)

不是奇特?cái)?shù);

(2)結(jié)論:兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)構(gòu)造的奇特?cái)?shù)是的倍數(shù)

理由:∵

∴兩個(gè)連續(xù)奇數(shù)構(gòu)造的奇特?cái)?shù)是的倍數(shù);

(3)

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,△ABC內(nèi)接于⊙O,BD為⊙O的直徑,BD與AC相交于點(diǎn)H,AC的延長(zhǎng)線與過(guò)點(diǎn)B的直線相交于點(diǎn)E,且∠A=∠EBC.

(1)求證:BE是⊙O的切線;

(2)已知CG∥EB,且CG與BD、BA分別相交于點(diǎn)F、G,若BGBA=48,F(xiàn)G=,DF=2BF,求AH的值.

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(1)參加測(cè)試的學(xué)生有多少人?其中答對(duì)個(gè)的有多少人數(shù)?

(2)把條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;

(3)若該校共有名學(xué)生,估計(jì)該校能答對(duì)個(gè)題以上(含個(gè)題)的人數(shù)

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1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

2)求AOB的面積;

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(2) DA平分∠BDCCEAE于點(diǎn)E,∠170°,試求∠FAB的度數(shù).

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小麗展示了確定BACABC的好角的兩種情形.

情形一:如圖②,沿等腰三角形ABC頂角BAC是平分線AB1折疊,點(diǎn)B與點(diǎn)C重合;

情形二:如圖③,沿ABCBAC的平分線AB1折疊,剪掉重疊部分;將余下的部分沿B1A1C的平分線A1B2折疊,此時(shí)點(diǎn)B1與點(diǎn)C重合.

(探究發(fā)現(xiàn))

⑴如圖③,ABC中,B2C,經(jīng)過(guò)兩次折疊,BAC是不是ABC的好角? .(填:不是

⑵歸納猜想:(i)如圖④,小麗經(jīng)過(guò)三次折疊發(fā)現(xiàn)了BACABC的好角,請(qǐng)?zhí)骄?/span>BCBC)之間的等量關(guān)系,并說(shuō)明理由.

ii)根據(jù)以上內(nèi)容猜想:若經(jīng)過(guò)nn為正整數(shù))次折疊BACABC的好角,則BCBC)之間的等量關(guān)系為 .(直接寫出結(jié)論)

⑶小麗找到一個(gè)三角形,三個(gè)角分別為15,60,105,發(fā)現(xiàn)60105的兩個(gè)角都是此三角形的好角,請(qǐng)你完成,如果一個(gè)三角形的最小角是10,試求出三角形另外兩個(gè)角的度數(shù),使該三角形的三個(gè)角均是此三角形的好角.

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