【題目】如圖所示的正方形網(wǎng)格中,ABC的頂點(diǎn)均在格點(diǎn)上,請(qǐng)?jiān)谒o直角坐標(biāo)系中按要求畫(huà)圖和解答下列問(wèn)題:

(1)以A點(diǎn)為旋轉(zhuǎn)中心,將ABC繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°得AB1C1,畫(huà)出AB1C1;

(2)作出ABC關(guān)于坐標(biāo)原點(diǎn)O成中心對(duì)稱(chēng)的A2B2C2;則A2 ,B2 ,C2

【答案】(1見(jiàn)解析(2)( 1,0 ),(2,2),(4,1).

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)B、C繞點(diǎn)A順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的對(duì)應(yīng)點(diǎn)B1、C1的位置,然后與點(diǎn)A順次連接即可;

(2)根據(jù)網(wǎng)格結(jié)構(gòu)找出點(diǎn)A、B、C關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A2、B2、C2的位置,然后順次連接即可

解:(1)AB1C1如圖所示;

(2)A2B2C2如圖所示.

A2( 1,0 ),B2(2,2),C2 (4,1).

故答案為:( 1,0 ),(2,2),(4,1).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,拋物線(xiàn)y=x2+bx+c與x軸交于點(diǎn)A(﹣2,0),交y軸于點(diǎn)B(0,).直線(xiàn)y=kx過(guò)點(diǎn)A與y軸交于點(diǎn)C,與拋物線(xiàn)的另一個(gè)交點(diǎn)是D.

(1)求拋物線(xiàn)y=x2+bx+c與直線(xiàn)y=kx的解析式;

(2)設(shè)點(diǎn)P是直線(xiàn)AD下方的拋物線(xiàn)上一動(dòng)點(diǎn)(不與點(diǎn)A、D重合),過(guò)點(diǎn)P作y軸的平行線(xiàn),交直線(xiàn)AD于點(diǎn)M,作DEy軸于點(diǎn)E.探究:是否存在這樣的點(diǎn)P,使四邊形PMEC是平行四邊形?若存在請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;

(3)在(2)的條件下,作PNAD于點(diǎn)N,設(shè)PMN的周長(zhǎng)為m,點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,求m與x的函數(shù)關(guān)系式,并求出m的最大值.

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【題目】某市初級(jí)中學(xué)為了了解中考體育科目的訓(xùn)練情況,從本校九年級(jí)學(xué)生中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行了一次中考體育科目測(cè)試(把測(cè)試結(jié)果分為四個(gè)等級(jí):A級(jí):優(yōu)秀;B級(jí):良好;C級(jí):及格;D級(jí):不及格),并將測(cè)試結(jié)果繪成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中的信息解答下列問(wèn)題:

(1)本次抽測(cè)的學(xué)生人數(shù)是

(2)圖1中A級(jí)所在扇形的圓心角為 .并把圖2中條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

(3)該校九年級(jí)共有學(xué)生1500人,如果全部參加這次中考體育科目測(cè)試,請(qǐng)估計(jì)不及格的人數(shù)為

(4)請(qǐng)你根據(jù)測(cè)試成績(jī)提一條合理化的建議.

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A0,3);B50);C3﹣5);D﹣3,﹣5);E3,5);

2A點(diǎn)到原點(diǎn)的距離是   

3)將點(diǎn)Cx軸的負(fù)方向平移6個(gè)單位,它與點(diǎn)   重合.

4)連接CE,則直線(xiàn)CEy軸是什么位置關(guān)系?

5)點(diǎn)D分別到x、y軸的距離是多少?

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(2)若x=200,y=5,求該商場(chǎng)的年利潤(rùn)為多少萬(wàn)元?

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