對假命題“任何一個角的補角都不小于這個角”舉反例,正確的反例是( )
A.∠α=60°,∠α的補角∠β=120°,∠β>∠α
B.∠α=90°,∠α的補角∠β=90°,∠β=∠α
C.∠α=100°,∠α的補角∠β=80°,∠β<∠α
D.兩個角互為鄰補角
科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級6.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
(2014福建福州)若,則m+n的值是( )
A.-1
B.0
C.1
D.2
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級5本章檢測卷(解析版) 題型:選擇題
(2013六盤水)直尺與三角尺按如圖所示的方式疊放在一起,在圖中所標(biāo)記的角中,與∠1互余的角有( )
A.2個
B.3個
C.4個
D.5個
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級5.4練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
如圖,把正方形ABCD的對角線分成n段,以每一段為對角線作正方形,設(shè)正方形ABCD的周長為a,求這n個小正方形的周長之和為________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級5.3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014浙江溫州)請舉反例說明“對于任意實數(shù)x,x2+5x+5的值總是正數(shù)”是假命題,你舉的反例是x=________(寫出一個x的值即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級5.3.2練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
“如果∠A和∠B的兩邊分別平行,那么∠A和∠B相等”是( )
A.真命題
B.假命題
C.定義
D.以上選項都不對
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級5.3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:填空題
(2014浙江臺州)如圖,折疊一張矩形紙片,已知∠1=70°,則∠2的度數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級5.3.1練習(xí)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,小明在操場上從A點出發(fā),先沿南偏東30°方向走到B點,再沿南偏東60°方向走到C點,這時,∠ABC的度數(shù)是( )
A.120°
B.135°
C.150°
D.160°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2015年人教版初中數(shù)學(xué)七年級5.1.2練習(xí)卷(解析版) 題型:解答題
如圖①,∠AOB,∠COD都是直角.
(1)試猜想∠AOD和∠BOC在數(shù)量上是否存在相等、互余或互補關(guān)系,你能說明你猜想的正確性嗎?
(2)當(dāng)∠COD繞點O旋轉(zhuǎn)到如圖②的位置時,你的猜想還成立嗎?為什么?
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