已知
x2
x2-2
=
1
1-
3
-
2
,那么(
1
1-x
-
1
1+x
)÷(
x
x2-1
+x)
=
 
考點:分式的化簡求值
專題:計算題
分析:先將分式化為最簡,然后運用倒數(shù)法可求出
2
x2
的值,繼而得出答案.
解答:解:原式=(
1
1-x
-
1
1+x
)÷(
x
x2-1
+x)
=
2x
1-x2
÷
x3
x2-1
=-
2
x2
,
由已知
x2
x2-2
=
1
1-
3
-
2
得:
x2-2
x2
=1-
3
-
2
=1-
2
x2

∴可得:-
2
x2
=-
3
-
2

故答案為:-
3
-
2
點評:本題考查分式的化簡求值,難度不大,關(guān)鍵是通過本題掌握倒數(shù)法的運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

我市某學(xué)校有兩名教師帶一名學(xué)生準(zhǔn)備參加旅行團(tuán)外出旅游,東坡旅行社告知“兩名教師買全票,學(xué)生按半價優(yōu)惠”;赤壁旅行社告知:“三人旅游可按團(tuán)體票計價,即每人均按全價的
4
5
收費”.若這兩家旅行社每人的原票價相同,那么優(yōu)惠條件較好的旅行社是
 
旅行社.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系內(nèi),有等腰三角形AOB,O是坐標(biāo)原點,點A的坐標(biāo)是(a,b),底邊AB的中線在1、3象限的角平分線上,則點B的坐標(biāo)為( 。
A、(b,a)
B、(-a,-b)
C、(a,-b)
D、-(a,b)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

M是正方形ABCD內(nèi)一點,∠MAC=∠MCD=19°,則∠AMC=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

《時代數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)》雜志2007年3月將改版為《時代學(xué)習(xí)報•數(shù)學(xué)周刊》,其徽標(biāo)是我國古代“弦圖”的變形(見示意圖).該圖可由直角三角形ABC繞點O同向連續(xù)旋轉(zhuǎn)三次(每次旋轉(zhuǎn)90°)而得.因此有“數(shù)學(xué)風(fēng)車”的動感.假設(shè)中間小正方形的面積為1,整個徽標(biāo)(含中間小正方形)的面積為92,AD=2,則徽標(biāo)的外圍周長為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知a,b,c,d均為實數(shù),且ad-bc=1,a2+b2+c2+d2-ab+cd=1,則abcd=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若0<a2+b2≤-2ab,則
a2+b2
ab
的值為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若-2am-1bm+n與5.6an-2mb3m+n-4是同類項,則方程組
2mx+ny=460
mx+(n-2)y=240
的解為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

x=
23+
469
5
,則25x4-1996x2+1997的值等于
 

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