【題目】某藥品說明書上標(biāo)明藥品保存的溫度是(20±2)℃,該藥品在℃范圍內(nèi)保存才合適.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】世界杯足球賽正在巴西如火如荼地進(jìn)行,賽前有人預(yù)測(cè),巴西國(guó)家隊(duì)奪冠的概率是90%.對(duì)他的說法理解正確的是( )
A.巴西隊(duì)一定會(huì)奪冠
B.巴西隊(duì)一定不會(huì)奪冠
C.巴西隊(duì)奪冠的可能性很大
D.巴西隊(duì)奪冠的可能性很小
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某校七年級(jí)學(xué)生到野外活動(dòng),為測(cè)量一池塘兩端A,B的距離,甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計(jì)出如下幾種方案:
甲:如圖①,先在平地取一個(gè)可直接到達(dá)A,B的點(diǎn)C,再連接AC,BC,并分別延長(zhǎng)AC至D,BC至E,使DC=AC,EC=BC,最后測(cè)出DE的長(zhǎng)即為A,B的距離.
乙:如圖②,先過點(diǎn)B作AB的垂線BF,再在BF上取C,D兩點(diǎn),使BC=CD,接著過點(diǎn)D作BD的垂線DE,交AC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,則測(cè)出DE的長(zhǎng)即為A,B的距離.
丙:如圖③,過點(diǎn)B作BD⊥AB,再由點(diǎn)D觀測(cè),在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使∠BDC=∠BDA,這時(shí)只要測(cè)出BC的長(zhǎng)即為A,B的距離.
(1)以上三位同學(xué)所設(shè)計(jì)的方案,可行的有;
(2)請(qǐng)你選擇一可行的方案,說說它可行的理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】設(shè), 是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則 ( ) .
A. 2016 B. 2017 C. 2018 D. 2019
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次數(shù)學(xué)測(cè)試,某小組五名同學(xué)的成績(jī)?nèi)缦卤硭荆ㄓ袃蓚(gè)數(shù)據(jù)被遮蓋)
同學(xué) | A | B | C | D | E | 方差 | 平均成績(jī) |
得分 | 81 | 79 | 80 | 82 | 80 |
那么被遮蓋的兩個(gè)數(shù)據(jù)依次是( )
A. 78,2 B. 78,
C. 80,2 D. 80,
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】觀察下列運(yùn)算:81=8,82=64,83=512,84=4096,85=32768,86=262144,…,則81+82+83+84+…+82014的和的個(gè)位數(shù)字是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某市5月份連續(xù)五天的日最高氣溫(單位:℃)分別為:33,30,30,32,35.則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別是( )
A.32,33
B.30,32
C.30,31
D.32,32
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】計(jì)算
(1)(﹣8)﹣1
(2)2﹣2÷(﹣ )×3
(3)12﹣(﹣18)+(﹣7)﹣15
(4)﹣32+(﹣2)2
(5)(﹣ + ﹣ )×(﹣24)
(6)(﹣6)2×| ﹣ |﹣(﹣3)
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