如圖,直線l1、l2、l3…ln同垂直于x軸,垂足依次為(1,0)(2,0)(3,0)(4,0)…(n,0)函數(shù)y=x分別相交于A1、A2、A3…A;函數(shù)y=2x分別與直線l1、l2、l3…ln相交于B1、B2、B3…Bn,如果△A1OB1的面積為S1,四邊形A1A2B2B1的面積記為S2,四邊形A2A3B3B2的面積記為S3…,四邊形An-1AnBnBn-1的面積記為Sn,那么S1=______,S1+S2+S3+…+S10=______.
∵l1、l2、l3…ln同垂直于x軸,垂足依次為(1,0)(2,0)(3,0)(4,0)…(n,0)且與函數(shù)y=x分別相交于A1、A2、A3…An
∴A1、A2、A3…An,的坐標(biāo)分別為:(1,1)(2,2)(3,3)(4,4)…(n,n).
∵l1、l2、l3…ln與y=2x分別相交于B1、B2、B3…Bn,
∴B1、B2、B3…Bn的坐標(biāo)分別為:(1,2)(2,4)(3,6)(4,8)…(n,2n).
∴A1B1、A2B2…AnBn的值分別為1,2,3,…n.
∴S1=
1×1
2
=
1
2
,
S2=
(1+2)×1
2
=
3
2

S3=
(2+3)×1
2
=
5
2
,
S4=
(3+4)×1
2
=
7
2
,

Sn=
2n-1
2

∴S1+S2+S3+…+S10=
1
2
+
3
2
+
5
2
+…+
19
2
=50.
故答案為:
1
2
,50.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖表示甲、乙兩名賽車選手在一次自行車越野賽中,路程y(km)隨時間x(min)變化的圖象(全程),根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)甲、乙兩名賽車選手中,______先到達(dá)終點,寫出乙運(yùn)動員的路程y與時間x的函數(shù)關(guān)系式______,這次比賽的全程是______km;
(2)寫出甲的速度慢于乙的速度時,時間x的取值范圍:______;
(3)比賽開始______min時,兩人第二次相遇.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在直角坐標(biāo)系中,ON為過原點的一條直線,點E、F為x、y軸上的任意兩點,P為直線ON上一動點(不與原點O重合),PM⊥x軸于M點.
(1)若P(a,a)為直線ON上在第一象限內(nèi)的任意一點,求直線ON的解析式;
(2)連接PE、PF,若∠PFO+∠PEO=180°,在(1)的條件下,試問線段PE與PF之間是否存在一定的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;
(3)當(dāng)P在直線ON上的第一象限內(nèi)任意運(yùn)動時,在(1)和(2)的條件下,
OE+OF
OM
是否為定值?若是,求出這個定值;若不是,說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

直線y=kx+b經(jīng)過點A(0,1),B(-3,0),點P是這條直線上的一個動點,以P為圓心的圓與x軸相切于點C.
(1)求直線AB的解析式;
(2)設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t,若⊙P與y軸相切,求t的值;
(3)是否存在點P,使⊙P與y軸兩交點間的距離恰好等于2?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

在平面直角坐標(biāo)系中有兩條直線:y=
3
5
x+
9
5
和y=-
3
2
+6,它們的交點為P,且它們與x軸的交點分別為A,B.
(1)求A,B,P的坐標(biāo);(2)求△PAB的面積.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

已知A、B兩地的路程為240千米.某經(jīng)銷商每天都要用汽車或火車將x噸保鮮品一次性由A地運(yùn)往B地.受各種因素限制,下一周只能采用汽車和火車中的一種進(jìn)行運(yùn)輸,且須提前預(yù)訂.
現(xiàn)有貨運(yùn)收費(fèi)項目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)表、行駛路程s(千米)與行駛時間t(時)的函數(shù)圖象(如圖1)、上周貨運(yùn)量折線統(tǒng)計圖(如圖2)等信息如下:
貨運(yùn)收費(fèi)項目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)表
(1)汽車的速度為______千米/時,火車的速度為______千米/時:
(2)設(shè)每天用汽車和火車運(yùn)輸?shù)目傎M(fèi)用分別為y(元)和y(元),分別求y、y與x的函數(shù)關(guān)系式(不必寫出x的取值范圍),當(dāng)x為何值時,y>y(總費(fèi)用=運(yùn)輸費(fèi)+冷藏費(fèi)+固定費(fèi)用)
(3)請你從平均數(shù)、折線圖走勢兩個角度分析,建議該經(jīng)銷商應(yīng)提前為下周預(yù)定哪種運(yùn)輸工具,才能使每天的運(yùn)輸總費(fèi)用較?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖在平面直角坐標(biāo)系中,矩形OABC的邊OC=6,對角線OB所在直線的函數(shù)解析式y=
3
4
x

(1)直接寫出C點的坐標(biāo);
(2)若D是BC邊上的點,過D作DE⊥OB于E,已知DE=3.6.
①求出CD的長;
②以點C為圓心,CD長為半徑作⊙C、試問在對角線OB上是否存在點P,使得以點P為圓心的⊙P與⊙C、x軸都相切?若存在,求出點P的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)的圖象經(jīng)過M點,與x軸交于A點,與y軸交于B點,根據(jù)圖中信息求:
(1)直線AB的函數(shù)關(guān)系式;
(2)若點P(m,n)是直線AB上的一動點,且-3≤m≤2,求n的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,直線l的解析式為y=-
4
3
x+4,它與x軸、y軸分別相交于A、B兩點,平行于直線l的直線m從原點O出發(fā),沿x軸的正方向以每秒1個單位長度的速度運(yùn)動,它與x軸、y軸分別相交于M、N兩點,運(yùn)動時間為t秒(0<t≤3)
(1)求A、B兩點的坐標(biāo);
(2)以MN為對角線作矩形OMPN,記△MPN和△OAB重合部分的面積為S,試探究S與t之間的函數(shù)關(guān)系;
(3)當(dāng)S=2時,是否存在點R,使△RNM△AOB?若存在,求出R的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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同步練習(xí)冊答案