如圖,要設(shè)計(jì)一幅寬,長(zhǎng)的圖案,其中有兩橫兩豎的彩條,橫豎彩條的寬度比是,如果要使彩條所占的面積是圖案的面積的三分之一,應(yīng)如何設(shè)計(jì)彩條的寬度?

分析:要求彩條的寬度,可設(shè)橫彩條的寬為x,則豎彩條寬為3/2x,橫彩條的長(zhǎng)為矩形的寬,豎彩條的長(zhǎng)為矩形的長(zhǎng),由此可分別求出橫豎彩條的面積,由圖可知橫豎彩條有重疊的面積,所以橫豎彩條的面積減去重疊的部分等于總面積的三分之一,由此列方程,解出解。
解答:
設(shè)橫彩條的寬度為xcm,則豎彩條的寬度為3/2x,
由圖可知一個(gè)橫彩條的面積為:x×20,一個(gè)豎彩條的面積為:3/2x×30,
有四個(gè)重疊的部分,重疊的面積為:x×3/2x×4,
因?yàn)樗胁蕳l的面積為總面積的三分之一,
所以列方程為:
2×x×20+2×3/2x×30-x×3/2x×4=1/3×20×30,
解得:x1=5/3,x2=20(2倍大于30,舍去),
應(yīng)設(shè)計(jì)橫的彩條寬為5/3cm,豎的彩條寬為5/2cm.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是一元二次方程的應(yīng)用,理解題意,根據(jù)題、圖,正確的列出方程,此時(shí)注意,重疊的面積在算橫豎彩條的面積時(shí)算了兩次,故減去一次,才等于總面積的三分之一。解出的x解要判斷x的合法性,舍去不合題意的x的值。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

方程的解是    

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

設(shè)a,b是方程的兩個(gè)實(shí)數(shù)根,則的值為_(kāi)_____。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

若方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則的值是_▲_;

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

關(guān)于x的一元二次方程x2+mx+9=0有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根,則m的值是( ▲ )
A.3或-3B.6C.-6D.6或-6

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

一元二次方程根的情況是()
A.有兩個(gè)不等實(shí)數(shù)根B.有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根C.沒(méi)有實(shí)數(shù)根D.無(wú)法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)關(guān)于x的一元二次方程,使該方程有一根為2,另一根在-3與0之間,你編寫(xiě)的方程為_(kāi)________________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

(本題滿分8分)為落實(shí)國(guó)務(wù)院房地產(chǎn)調(diào)控政策,使“居者有其屋”,某市加快了廉租房的建設(shè)力度.2010年市政府共投資2億元人民幣建設(shè)了廉租房8萬(wàn)平方米,預(yù)計(jì)到2012年底三年共累計(jì)投資9.5億元人民幣建設(shè)廉租房,若在這兩年內(nèi)每年投資的增長(zhǎng)率相同.
(1)求每年市政府投資的增長(zhǎng)率;
(2)若這兩年內(nèi)的建設(shè)成本不變,求到2012年底共建設(shè)了多少萬(wàn)平方米廉租房

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:解答題

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案