【題目】分解因式:x3﹣2x2+x= .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,C是⊙O上一點,直線MN經過點C,過點A作直線MN的垂線,垂足為點D,且AC平分∠BAD.
(1)求證:直線MN是⊙O的切線;
(2)若CD=4,AC=5,求⊙O的直徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明騎單車上學,當他騎了一段路時,想起要買某本書,于是又折回到剛經過的某書店,買到書后繼續(xù)去學校.以下是他本次上學所用的時間與路程的關系示意圖.
根據圖中提供的信息回答下列問題:
(1)小明家到學校的路程是多少米?
(2)在整個上學的途中哪個時間段小明騎車速度最快,最快的速度是多少米/分?
(3)小明在書店停留了多少分鐘?
(4)本次上學途中,小明一共行駛了多少米?一共用了多少分鐘?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是()
A. 平移不改變圖形的形狀和大小,而旋轉則改變圖形的形狀和大小
B. 平移和旋轉的共同點是改變圖形的位置
C. 圖形可以向某個方向平移一定距離,也可以向某方向旋轉一定距離
D. 經過旋轉,對應角相等,對應線段一定相等且平行
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了解某市今年九年級學生學業(yè)考試體育成績,現(xiàn)從中隨機抽取部分學生的體育成績進行分組(A:30分;B:29﹣27分;C:26﹣24分;D:23﹣18分;E:17﹣0分)統(tǒng)計如下:
根據上面提供的信息,回答下列問題:
(1)這次調查中,抽取的學生人數為多少?并將條形統(tǒng)計圖補充完整;
(2)如果把成績在24分以上(含24分)定為優(yōu)秀,估計該市今年6000名九年級學生中,體育成績?yōu)閮?yōu)秀的學生人數有多少人?
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