【題目】為了加強(qiáng)市民的節(jié)水意識(shí),合理利用水資源,某市采用階梯收費(fèi)的調(diào)控手段以達(dá)到節(jié)水的目的,該市自來水收費(fèi)價(jià)目表如下:

每月用水量

價(jià)格

注:水費(fèi)按月結(jié)算,每戶每月須繳納5元污水處理費(fèi).

不超出6m3的部分

2/m3

超出6m3不超出10m3的部分

3/m3

超出10m3的部分

5/m3

若某戶居民1月份用水8m,則應(yīng)繳費(fèi)2×6+3×(8-6)+5=23()

1)若用戶4月份共用水9.5m3,則需繳費(fèi) 元;

2)若該戶居民某月繳費(fèi)54元,則該戶居民該月用水多少噸?

【答案】127.5;(215立方米

【解析】

1)直接根據(jù)圖表計(jì)算即可;

2)先判斷出該用戶的用水量在哪一檔,再列方程計(jì)算即可.

解:(1)(元)

2)解:設(shè)該戶居民3月份用水x立方米.

2×6+3×(106)+5=29,5429,則該月用水量應(yīng)在10 m3以上,

根據(jù)題意得:2×6+3×(106)+5(x10)+5=54

解得: x=15

答:該戶居民該月用水15立方米.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下表記錄了一名球員在罰球線上投籃的結(jié)果.

投籃次數(shù)(n)

50

100

150

200

250

300

350

投中次數(shù)(m)

28

60

78

104

123

152

251

投中頻率()

 

 

 

 

 

 

 

(1)計(jì)算表中的投中頻率(精確到0.01)

(2)這名球員投籃一次,投中的概率約是多少(精確到0.1)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知k為非負(fù)實(shí)數(shù),關(guān)于x的方程x2﹣(k+1)x+k=0和kx2﹣(k+2)x+k=0.

(1)試證:前一個(gè)方程必有兩個(gè)非負(fù)實(shí)數(shù)根;

(2)當(dāng)k取何值時(shí),上述兩個(gè)方程有一個(gè)相同的實(shí)數(shù)根.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】計(jì)算或解方程:

(1)|-2|+-32-; (2)2+3-5-3 (3)|-2|+|-1|

(4) (5) (6)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知某電腦公司有A型,B型,C型三種型號(hào)的電腦,其價(jià)格分別為A型每臺(tái)6000元,B型每臺(tái)4000元,C型每臺(tái)2500 ,某市實(shí)驗(yàn)中學(xué)計(jì)劃將100500元錢全部用于從該電腦公司購進(jìn)電腦共36臺(tái)

1)若全部購進(jìn)的是兩種不同型號(hào)的電腦,請(qǐng)你設(shè)計(jì)出幾種不同的購買方案方案供該校選擇,并說出理由;

2)能否同時(shí)購進(jìn)三種型號(hào)的電腦,若能,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)出購買方案;若不能,請(qǐng)說明理由.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,已知線段OAOB.

1)根據(jù)下列語句順次畫圖

①延長(zhǎng)OAC,使得AC=OA;

②畫出線段OB的中點(diǎn)D,連結(jié)CD;

③在CD上確定點(diǎn)P,使得PA+PB的和最小.

(2)寫出③中確定點(diǎn)P的依據(jù)_______________________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD的兩條對(duì)角線ACBD互相垂直, A1B1C1D1, 是四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形,如果AC=8, BD=10,那么四邊形A1B1C1D1,的面積為_________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】嘉淇準(zhǔn)備完成題目:化簡(jiǎn):,發(fā)現(xiàn)系數(shù)印刷不清楚.

(1)他把猜成3,請(qǐng)你化簡(jiǎn):(3x2+6x+8)–(6x+5x2+2);

(2)他媽媽說:你猜錯(cuò)了,我看到該題標(biāo)準(zhǔn)答案的結(jié)果是常數(shù).通過計(jì)算說明原題中是幾?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案