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如圖，已知：AB．
求作：（1）確定AB的圓心O；
（2）過點A且與⊙O相切的直線；
（注：作圖要求利用直尺和圓規(guī)，不寫作法，但要求保留作圖痕跡）
如圖，O點找對（3分）
（切線畫對）（6分）
（注：不用尺規(guī)作圖，不給分，沒有保留作圖痕跡不給分）
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

一個碗如圖所示擺放，則它的俯視圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，是一個物體的俯視圖，它所對應的物體是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，∠A=15°．
（1）作AB邊的垂直平分線DE交AC于點D、AB于點E，連接BD．（尺規(guī)作圖，不寫作法，保留作圖痕跡）
（2）在（1）的基礎上，若BC=1，則AD=______，tanA=______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，1班的同學跟3班的同學分別在M、N兩處參加植樹活動，現(xiàn)在要在道路AB與道路AC的交叉區(qū)域設茶水供應點P，使它到兩邊的距離相等且PM=PN．
（1）畫出點P（保留作圖痕跡）
（2）說明理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

得多以給定圖形“○○、△△、=”（兩個圓、兩個三角形、兩條平行線段）為構件，構思盡可能多的獨特且有意義的圖形，并寫上一兩句貼切、詼諧的解說詞，如圖．你還能構造出其他的圖形？比一比，看誰想．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

畫線段AB；延長線段AB到點C，使BC=2AB；反向延長AB到點D，使AD=AC，則線段CD=______AB．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖是一個底面為正六邊形的棱柱，這個棱柱的左視圖是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖所示，已知四點A、B、C、D．
（1）畫線段AB，射線AD，直線AC；
（2）連接BD，BD與直線AC交于點E；
（3）連接BC并延長線段BC與射線AD交于點F．

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