某學校的一名小學生酷愛發(fā)明，好奇心特強，在一次玩四驅(qū)車時，產(chǎn)生了一個問題：“如圖，當跑道設(shè)在距水平面0.4米時，四驅(qū)車能跳出1米．他想，我若把跑道再架高0.2米，四驅(qū)車能跳出多遠呢？”請同學們幫忙解決這個問題．(注意：跑道是水平放置的)

答案：略
解析：

架高前拋物線的解析式為y=＋0.4，架高后拋物線的解析式應(yīng)為y=＋0.6，當y=0時，x=，所以，架高后能跳出米遠．


練習冊系列答案
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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某山區(qū)有23名中小學生因貧困失學，一學校積極捐款幫助這23名學生失學兒童，已知捐助一名中學生要a元，一名小學生要b元．下表是該學校各年級捐款數(shù)額與捐助貧困中小學生人數(shù)的部分情況：
年級   捐款數(shù)額（元）  捐助中學生人數(shù)（名） 捐助校學生人數(shù)（名） 
 初一  4000  2  4
 初二  4200  3  3
 初三  7400    
（1）求a，b的值；
（2）請將初三年級捐助的貧困中小學生人數(shù)直接填入上表中（不需要寫出計算過程）．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某學校的一名學生從家到校去上課，他先以每小時4千米的速度步行了全程的一半后，再搭上速度為20千米/時的順路班車，所以比原來需要的時間早到了一小時，問他家到學校的距離是多少千米？

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科目：初中數(shù)學 來源：期末題 題型：填空題

在同一時刻物高與影長成比例，如果某學校的一教學樓在地面上的影長為10m，同時，高為1m的竹桿的影長為50cm，則教學樓高度為（    ）m。

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在“手拉手”活動中，小明為捐助某山區(qū)的一名同學，現(xiàn)已存款200元，他計劃后每月存款l5元，m月后存款總數(shù)為     。

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同步練習冊答案