【題目】已知a,b為實數(shù),且ab=1,設M= + ,N=,確定M,N的大小關系.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,DE∥BC,點F在邊AC上,DF與BE相交于點G,且∠EDF=∠ABE.
求證:(1)△DEF∽△BDE;(2)DGDF=DBEF.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中, ∠C=90°, ∠CAB=60°,AD平分∠CAB,點D到AB的距離DE=3.8cm,則BC等于 cm.
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【題目】已知一個三位數(shù):100a+10b+c,將它的百位數(shù)字與個位數(shù)字交換后得到一個新的三位數(shù):100c+10b+a,試求這兩個三位數(shù)的差,并求當a=5,c=7時,差的值是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=(t-4)x2-(2t-5)x+4在x=0與x=5的函數(shù)值相等.
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若二次函數(shù)的圖象與x軸交于A,B兩點(A在B左側),與y軸交于點C,一次函數(shù)y=kx+b經過B,C兩點,求一次函數(shù)的表達式;
(3)在(2)的條件下,過動點D(0,m) 作直線//x軸,其中.將二次函數(shù)圖象在直線下方的部分沿直線向上翻折,其余部分保持不變,得到一個新圖象M.若直線與新圖象M恰有兩個公共點,請求出的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某初一年級有500名同學,將他們的身高(單位:cm)數(shù)據(jù)繪制成頻率分布直方圖(如圖),若要從身高在 , , 三組內的學生中,用分層抽樣的方法選取30人參加一項活動,則從身高在 內的學生中選取的人數(shù)為 .
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