18.符號“f”表示一種運(yùn)算,它對一些數(shù)的運(yùn)算結(jié)果如下:
(1)f(1)=0,f(2)=1,f(3)=2,f(4)=3,…
(2)f($\frac{1}{2}$)=2,f($\frac{1}{3}$)=3,f($\frac{1}{4}$)=4,f($\frac{1}{5}$)=5,…
利用以上規(guī)律計(jì)算:f($\frac{1}{2011}$)-f(2011)=1.

分析 根據(jù)規(guī)律可得出f(n)=n-1,f($\frac{1}{n}$)=n(n為整數(shù)),再計(jì)算即可.

解答 解:由規(guī)律得:f(n)=n-1,f(1n)=n(n為整數(shù)),
∴f($\frac{1}{2011}$)-f(2011)=2011-2010=1,
故答案為1.

點(diǎn)評 本題考查了數(shù)字的規(guī)律,掌握規(guī)律是解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.利用尺規(guī)作圖(不寫作法,保留作圖痕跡)
如圖,直線AB,直線BC相交于點(diǎn)B,點(diǎn)D是直線BC上一點(diǎn),點(diǎn)E是直線BA上一點(diǎn).
(1)在DC上方求作一點(diǎn)F,使直線DF∥AB,且DF=BE.(在題目的原圖中完成作圖)
(2)連線EF,通過測量試判斷EF與BD的位置與數(shù)量關(guān)系.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

9.在坐標(biāo)系中,點(diǎn)P位于x軸上,原點(diǎn)左側(cè)且距離原點(diǎn)2個單位長度,則點(diǎn)P的坐標(biāo)是(-2,0).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.若上升15米記作+15米,則-9米表示下降9米.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.m和n互為相反數(shù),p和q互為倒數(shù),a是最大的負(fù)整數(shù),b是倒數(shù)等于它本身的數(shù),求3(m+n)-pq-2a+b的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

3.計(jì)算:
(1)3$\sqrt{27}$+${(\sqrt{3}-1)}^{2}$-${(\frac{1}{2})}^{-1}$+$\frac{4}{\sqrt{3}+1}$
(2)$\left\{\begin{array}{l}2x+3y+z=6\\ x-y+2z=-1\\ x+2y-z=5\end{array}$
(3)$\sqrt{27}$÷[$\sqrt{48}$-(3$\sqrt{\frac{1}{3}}-2\sqrt{0.5}$)]
(4)$\left\{\begin{array}{l}2x+3y=15\\ \frac{x+1}{7}=\frac{y+4}{5}\end{array}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖是三個大小不等的正方體拼成的幾何體,其中兩個較小正方體的棱長之和等于大正方體的棱長,從正面、左面、上面看該幾何體,所看到的圖形的面積分別是S1,S2,S3,則S1,S2,S3的大小關(guān)系是( 。
A.S1>S2>S3B.S3>S2>S1C.S2>S3>S1D.S1>S3>S2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

7.計(jì)算:22016×($\frac{1}{2}$)2017所得的結(jié)果是$\frac{1}{2}$.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.化簡求值.
已知:A=-4a3+a-a2+1,B=-2a3+7a2-a,求代數(shù)式A-3(B-A)的值,其中a=-$\frac{1}{2}$.

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同步練習(xí)冊答案