分析 分為三種情況:畫(huà)出圖形,根據(jù)三角形的面積求出每種情況即可.
解答 解:①如圖1,
當(dāng)P在A(yíng)B上時(shí),
∵△APE的面積等于32,
∴$\frac{1}{2}$×2x•8=32,
解得:x=4;
②當(dāng)P在BC上時(shí),
∵△APE的面積等于32,
∴S矩形ABCD-S△CPE-S△ADE-S△ABP=32,
∴10×8-$\frac{1}{2}$(10+8-2x)×5-$\frac{1}{2}$×8×5-$\frac{1}{2}$×10×(2x-10)=32,
解得:x=6.6;
③當(dāng)P在CE上時(shí),
∴$\frac{1}{2}$(10+8+5-2x)×8=32,
解得:x=7.5<$\frac{1}{2}$(10+8+5),此時(shí)不符合;
故答案為:4或6.6.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了矩形的性質(zhì),三角形的面積的應(yīng)用,利用分類(lèi)討論思想是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\left\{\begin{array}{l}x+y=16\\ x+5y=4\end{array}\right.$ | B. | $\left\{\begin{array}{l}x+y=20\\ x+5y=4\end{array}\right.$ | ||
C. | $\left\{\begin{array}{l}x+y=20\\ 0.1x+0.5y=40\end{array}\right.$ | D. | $\left\{\begin{array}{l}x+y=16\\ x+5y=40\end{array}\right.$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩點(diǎn)確定一條直線(xiàn) | |
B. | 如果兩個(gè)角的兩邊分別平行,那么這兩個(gè)角相等 | |
C. | 過(guò)直線(xiàn)外一點(diǎn)有且只有一條直線(xiàn)與這條直線(xiàn)平行 | |
D. | 三角形的一個(gè)外角大于任何一個(gè)和它不相鄰的內(nèi)角 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4$\sqrt{6}$ | B. | 2$\sqrt{6}$ | C. | 2$\sqrt{2}$ | D. | 2$\sqrt{3}$ |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 4:1 | B. | 5:1 | C. | 6:1 | D. | 7:1 |
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