【題目】小堯用“描點(diǎn)法”畫二次函數(shù)的 圖像,列表如下:
x | … | -4 | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 | … |
y | … | 5 | 0 | -3 | -4 | -3 | 0 | -5 | … |
(1)由于粗心,小堯算錯(cuò)了其中的一個(gè) y值,請(qǐng)你指出這個(gè)算錯(cuò)的y值所對(duì)應(yīng)的 x = ;
(2)在圖中畫出這個(gè)二次函數(shù)的圖像;
(3)當(dāng) y≥5 時(shí),x 的取值范圍是 .
【答案】(1)2;(2)詳見(jiàn)解析;(3)或
【解析】
(1)由表格給出的信息可以看出,該函數(shù)的對(duì)稱軸為直線x=-1,則x=-4與x=2時(shí)應(yīng)取值相同.
(2)將表格中的x,y值看作點(diǎn)的坐標(biāo),分別在坐標(biāo)系中描出這幾個(gè)點(diǎn),用平滑曲線連接即可作出這個(gè)二次函數(shù)的圖象;
(3)根據(jù)拋物線的對(duì)稱軸,開(kāi)口方向,利用二次函數(shù)的對(duì)稱性判斷出x=-4或2時(shí),y=5,然后寫出y≥5時(shí),x的取值范圍即可.
解:(1)從表格可以看出,當(dāng)x=-2或x=0時(shí),y=-3,
可以判斷(-2,-3),(0,-3)是拋物線上的兩個(gè)對(duì)稱點(diǎn),
(-1,-4)就是頂點(diǎn),設(shè)拋物線頂點(diǎn)式y=a(x+1)2-4,
把(0,-3)代入解析式,-3=a-4,解得a=1,
所以,拋物線解析式為y=(x+1)2-4,
當(dāng)x=-4時(shí),y=(-4+1)2-4=5,
當(dāng)x=2時(shí),y=(2+1)2-4=5≠-5,
所以這個(gè)錯(cuò)算的y值所對(duì)應(yīng)的x=2;
(2)描點(diǎn)、連線,如圖:
(3)∵函數(shù)開(kāi)口向上,
當(dāng)y=5時(shí),x=-4或2,
∴當(dāng) y≥5 時(shí),由圖像可得:
x≤-4或x≥2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形OABC中,A(6,0)、C(0,)、D(0,),射線l過(guò)點(diǎn)D且與x軸平行,點(diǎn)P、Q分別是l和x軸正半軸上動(dòng)點(diǎn),滿足∠PQO=60°.
(1)①點(diǎn)B的坐標(biāo)是 ;
②當(dāng)點(diǎn)Q與點(diǎn)A重合時(shí),點(diǎn)P的坐標(biāo)為 ;
(2)設(shè)點(diǎn)P的橫坐標(biāo)為x,△OPQ與矩形OABC的重疊部分的面積為S,試求S與x的函數(shù)關(guān)系式及相應(yīng)的自變量x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一塊三角形的土地,它的一條邊BC=100米,DC邊上的高AH=80米,某單位要沿著邊BC修一座底面是矩形DEFG的大樓,D、G分別在邊AB、AC上.若大樓的寬是40米(即DE=40米),則這個(gè)矩形的面積是_____平方米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,點(diǎn)O在AB上,以點(diǎn)O為圓心,OA為半徑的圓與BC相切與點(diǎn)D,與AC相交與點(diǎn)E,若CD=6,則CE=__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB,AM,BN 分別是⊙O 的切線,切點(diǎn)分別為 P,M,N.若 MN∥AB,∠A=60°,AB=6,則⊙O 的半徑是( )
A.B.3C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用圖中兩個(gè)可自由轉(zhuǎn)動(dòng)的轉(zhuǎn)盤做“配紫色”游戲:分別旋轉(zhuǎn)兩個(gè)轉(zhuǎn)盤,若其中一個(gè)轉(zhuǎn)出紅色,另-個(gè)轉(zhuǎn)出藍(lán)色即可配成紫色,則可配成紫色的概率是( )
轉(zhuǎn)盤一 轉(zhuǎn)盤二
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)(問(wèn)題發(fā)現(xiàn))
如圖①,正方形AEFG的兩邊分別在正方形ABCD的邊AB和AD上,連接CF.
填空:①線段CF與DG的數(shù)量關(guān)系為 ;
②直線CF與DG所夾銳角的度數(shù)為 .
(2)(拓展探究)
如圖②,將正方形AEFG繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)的過(guò)程中,(1)中的結(jié)論是否仍然成立,請(qǐng)利用圖②進(jìn)行說(shuō)明.
(3(解決問(wèn)題)
如圖③,△ABC和△ADE都是等腰直角三角形,∠BAC=∠DAE=90°,AB=AC=4,O為AC的中點(diǎn).若點(diǎn)D在直線BC上運(yùn)動(dòng),連接OE,則在點(diǎn)D的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,線段OE長(zhǎng)的最小值為 (直接寫出結(jié)果).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,P是半圓弧上一動(dòng)點(diǎn),連接PA、PB,過(guò)圓心O作交PA于點(diǎn)C,連接已知,設(shè)O,C兩點(diǎn)間的距離為xcm,B,C兩點(diǎn)間的距離為ycm.
小東根據(jù)學(xué)習(xí)函數(shù)的經(jīng)驗(yàn),對(duì)函數(shù)y隨自變量x的變化而變化的規(guī)律進(jìn)行探究.
下面是小東的探究過(guò)程,請(qǐng)補(bǔ)充完整:
通過(guò)取點(diǎn)、畫圖、測(cè)量,得到了x與y的幾組值,如下表:
0 | 1 | 2 | 3 | ||||
3 | 6 |
說(shuō)明:補(bǔ)全表格時(shí)相關(guān)數(shù)據(jù)保留一位小數(shù)
建立直角坐標(biāo)系,描出以補(bǔ)全后的表中各對(duì)應(yīng)值為坐標(biāo)的點(diǎn),畫出該函數(shù)的圖象;
結(jié)合畫出的函數(shù)圖象,解決問(wèn)題:直接寫出周長(zhǎng)C的取值范圍是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點(diǎn)E,F分別在BC,CD上,AE=AF,AC與EF相交于點(diǎn)G.下列結(jié)論:①AC垂直平分EF;②BE+DF=EF;③當(dāng)∠DAF=15°時(shí),△AEF為等邊三角形;④當(dāng)∠EAF=60°時(shí),S△ABE=S△CEF.其中正確的是( 。
A. ①③B. ②④C. ①③④D. ②③④
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