【題目】在二次函數(shù)y＝x2+bx+c中，函數(shù)y與自變量x之間的部分對(duì)應(yīng)值如下表所示：若點(diǎn)A（﹣1，m），B（6，n），則m_____n．（選填“＞”、“＜”或“＝”）

x

…

0

1

2

3

4

5

…

y

…

8

3

0

﹣1

0

3

…

【答案】＞

【解析】

根據(jù)題意得出拋物線對(duì)稱軸，進(jìn)而利用二次函數(shù)增減性得出答案．

由表格中數(shù)據(jù)可得，拋物線的對(duì)稱軸為：直線x＝3，

由a＝1，可得拋物線開口向上，

∵3﹣（﹣1）＝4，6﹣3＝3，

∴B點(diǎn)距離對(duì)稱軸距離近，

∴m＞n．

故答案為：＞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】按如下規(guī)律擺放五角星：

（1）填寫下表：

圖案序號(hào)

1

2

3

4

…

N

五角星個(gè)數(shù)

4

7

…

（2）若按上面的規(guī)律繼續(xù)擺放，是否存在某個(gè)圖案，其中恰好含有2017個(gè)五角星？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各式中，與x2y是同類項(xiàng)的是（ ）
A.xy2
B.2xy
C.﹣x2y
D.3x2y2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】在給定的條件中，能作出平行四邊形的是（ ）
A.以60cm為對(duì)角線，20cm、34cm為兩條鄰邊
B.以20cm、36cm為對(duì)角線，22cm為一條邊
C.以6cm為一條對(duì)角線，3cm、10cm為兩條鄰邊
D.以6cm、10cm為對(duì)角線，8cm為一條邊

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2016山東省聊城市第24題)如圖，以Rt△ABC的直角邊AB為直徑作⊙O，交斜邊AC于點(diǎn)D，點(diǎn)E為OB的中點(diǎn)，連接CE并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)F，點(diǎn)F恰好落在弧AB的中點(diǎn)，連接AF并延長(zhǎng)與CB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)G，連接OF．

（1）求證：OF=BG；

（2）若AB=4，求DC的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】(2016廣東省梅州市第20題)

如圖，點(diǎn)D在⊙O的直徑AB的延長(zhǎng)線上，點(diǎn)C在⊙O上，AC=CD，∠ACD=120°．

（1）求證：CD是⊙O的切線；

（2）若⊙O的半徑為2，求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知a，b，c為有理數(shù)，且它們?cè)跀?shù)軸上的位置如圖所示．

(1)試判斷a，b，c的正負(fù)性；

(2)在數(shù)軸上標(biāo)出a，b，c的相反數(shù)的位置；

(3)根據(jù)數(shù)軸化簡(jiǎn)：

①|a|＝_______；②|b|＝____；

③|c|＝____；④|－a|＝_______；

⑤|－b|＝____；⑥|－c|＝____．

(4)若|a|＝5.5，|b|＝2.5，|c|＝5，求a，b，c的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知⊙A的半徑AB長(zhǎng)是5，點(diǎn)C在AB上，且AC＝3，如果⊙C與⊙A有公共點(diǎn)，那么⊙C的半徑長(zhǎng)r的取值范圍是（　�。�

A. r≥2 B. r≤8 C. 2＜r＜8 D. 2≤r≤8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計(jì)算：-3-（-2）

A. -1 B. 1 C. 5 D. -5

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同步練習(xí)冊(cè)答案