工人把一個長方形的紙盒展開時不小心多剪了一刀，結果展開后變成了兩部分，如下圖，現(xiàn)在他想把這兩部分粘貼成一個整體，使之能折成原來的長方體，請你幫他設計一下，應怎樣粘貼？
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題


（6分）如圖，一個含45°的三角板HBE的兩條直角邊與正方形ABCD的兩鄰邊重合，過E點作EF⊥AE交∠DCE的角平分線于F點，試探究線段AE與EF的數(shù)量關系，并說明理由。

第18題圖

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

生活中，有人喜歡把傳送的便條折成形狀，折疊過程是這樣的（陰影部分表示紙條的反面）：

如果由信紙折成的長方形紙條（圖①）長為25cm，寬為xcm，為了保證能折成圖④的形狀（即紙條兩端均超出點P），那么x的取值范圍是______cm．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下面圖形中是正方體平面展開圖的是（　　）
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

一個無蓋的正方體盒子的平面展開圖可以是下列圖形中的（　�。�
A．只有圖①B．圖①、圖②C．圖②、圖③D．圖①、圖③

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

下面的平面圖形中，是正方體的平面展開圖的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

圖中陰影部分是一個正方體的表面展開平面圖形的一部分，請你在方格紙中補全這個正方體的表面展開平面圖．（只填一種情形即可）______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

分別指出圖中幾何體的截面形狀的標號：

（1）中截面形狀的標號：______；
（2）中截面形狀的標號：______；
（3）中截面形狀的標號：______．

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

將一正方體紙盒沿下如圖所示的粗實線剪開，展開成平面圖，其展開圖的形狀為（　　）
A．B．C．D．

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