【題目】如圖,△ABC中,AB=BC=AC=12cm,現(xiàn)有兩點M、N分別從點A、點B同時出發(fā),沿三角形的邊運動,已知點M的速度為1cm/s,點N的速度為2cm/s.當點N第一次到達B點時,M、N同時停止運動.
(1)點M、N運動幾秒后,M、N兩點重合?
(2)點M、N運動幾秒后,可得到等邊三角形△AMN?
(3)當點M、N在BC邊上運動時,能否得到以MN為底邊的等腰三角形AMN?如存在,請求出此時M、N運動的時間.
【答案】
(1)解:設點M、N運動x秒后,M、N兩點重合,
x×1+12=2x,
解得:x=12
(2)解:設點M、N運動t秒后,可得到等邊三角形△AMN,如圖①,
AM=t×1=t,AN=AB﹣BN=12﹣2t,
∵三角形△AMN是等邊三角形,
∴t=12﹣2t,
解得t=4,
∴點M、N運動4秒后,可得到等邊三角形△AMN
(3)解:當點M、N在BC邊上運動時,可以得到以MN為底邊的等腰三角形,
由(1)知12秒時M、N兩點重合,恰好在C處,
如圖②,假設△AMN是等腰三角形,
∴AN=AM,
∴∠AMN=∠ANM,
∴∠AMC=∠ANB,
∵AB=BC=AC,
∴△ACB是等邊三角形,
∴∠C=∠B,
在△ACM和△ABN中,
∵ ,
∴△ACM≌△ABN,
∴CM=BN,
設當點M、N在BC邊上運動時,M、N運動的時間y秒時,△AMN是等腰三角形,
∴CM=y﹣12,NB=36﹣2y,CM=NB,
y﹣12=36﹣2y,
解得:y=16.故假設成立.
∴當點M、N在BC邊上運動時,能得到以MN為底邊的等腰三角形AMN,此時M、N運動的時間為16秒.
【解析】(1)首先設點M、N運動x秒后,M、N兩點重合,表示出M,N的運動路程,N的運動路程比M的運動路程多12cm,列出方程求解即可;(2)根據(jù)題意設點M、N運動t秒后,可得到等邊三角形△AMN,然后表示出AM,AN的長,由于∠A等于60°,所以只要AM=AN三角形ANM就是等邊三角形;(3)首先假設△AMN是等腰三角形,可證出△ACM≌△ABN,可得CM=BN,設出運動時間,表示出CM,NB,NM的長,列出方程,可解出未知數(shù)的值.
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【題目】有一數(shù)值轉(zhuǎn)換器,原理如圖,若開始輸入x的值是5,可發(fā)現(xiàn)第一次輸出的結(jié)果是8,第二次輸出的結(jié)果是4,…,請你探索第99次輸出的結(jié)果是 .
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【題目】某工廠計劃生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品共10件,其生產(chǎn)成本和利潤如下表:
A種產(chǎn)品 | B種產(chǎn)品 | |
成本(萬元/件) | 2 | 5 |
利潤(萬元/件) | 1 | 3 |
(1)若工廠計劃獲利14萬元,問A,B兩種產(chǎn)品應分別生產(chǎn)多少件?
(2)若工廠計劃投入資金不多于44萬元,且獲利多于14萬元,問工廠有哪幾種生產(chǎn)方案?
(3)在(2)的條件下,哪種生產(chǎn)方案獲利最大?并求出最大利潤.
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【題目】已知二次函數(shù)y=﹣2x2﹣4x+1,先用配方法轉(zhuǎn)化成y=a(x﹣h)2+k,再寫出函數(shù)的頂點坐標、對稱軸以及描述該函數(shù)的增減性.
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【題目】下列說法中,錯誤的有( )
①﹣2 是負分數(shù);
②1.5不是整數(shù);
③非負有理數(shù)不包括0;
④正整數(shù)、負整數(shù)統(tǒng)稱為有理數(shù);
⑤0是最小的有理數(shù);
⑥3.14不是有理數(shù).
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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【題目】用配方法解方程x2-6x=5,下列變形正確的是( )
A. (x-6)2=41B. (x-3)2=4C. (x-3)2=14D. (x-3)2=9
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【題目】隨著“足球進校園”工作的推進,全國中小學生的身體素質(zhì)普遍增強.某校為了準確把握學生在“足球進校園”活動開展后的體質(zhì)情況,從全校學生中隨機抽取部分學生進行身體素質(zhì)測試,測試的結(jié)果分為A、B、C、D、E五個等級,并根據(jù)樣本繪制了兩幅統(tǒng)計圖,請根據(jù)統(tǒng)計圖的信息回答下列問題:
(1)本次抽樣調(diào)查基抽取了學生多少人?
(2)在本次被調(diào)查的學生中,求測試結(jié)果為D等級的學生人數(shù),并補全條形統(tǒng)計圖.
(3)若該學校共有學生1200人,請你根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果估計該學校全體學生中身體素質(zhì)測試結(jié)果為A等級的學生有多少人?
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