【題目】綜合題。
（1）計(jì)算：﹣14﹣16÷（﹣2）3+|﹣ |×（1﹣0.5）
（2）化簡(jiǎn)：4xy﹣3y2﹣3x2+xy﹣3xy﹣2x2﹣4y2 ．

【答案】
（1）解：原式=﹣1﹣16÷（﹣8）+ × =﹣1+2+ =1
（2）解：原式=（4+1﹣3）xy+（﹣3﹣4）y2+（﹣3﹣2）x2=2xy﹣7y2﹣5x2
【解析】（1）首先計(jì)算乘方，再算乘除法，最后算加減即可；（2）根據(jù)合并同類項(xiàng)的法則：把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，所得結(jié)果作為系數(shù)，字母和字母的指數(shù)不變進(jìn)行計(jì)算即可．
【考點(diǎn)精析】掌握有理數(shù)的四則混合運(yùn)算和合并同類項(xiàng)是解答本題的根本，需要知道在沒(méi)有括號(hào)的不同級(jí)運(yùn)算中，先算乘方再算乘除，最后算加減；在合并同類項(xiàng)時(shí)，我們把同類項(xiàng)的系數(shù)相加，字母和字母的指數(shù)不變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖中有四條互相不平行的直線L1、L2、L3、L4所截出的七個(gè)角．關(guān)于這七個(gè)角的度數(shù)關(guān)系，下列何者正確（　　）

A. ∠2=∠4+∠7 B. ∠3=∠1+∠6 C. ∠1+∠4+∠6=180° D. ∠2+∠3+∠5=360°

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A. 2(12﹣x)+x＝20B. 2(12+x)+x＝20

C. 2x+(12﹣x)＝20D. 2x+(12+x)＝20

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【題目】在△ABC中，CD是AB邊上的高，AC=4，BC=3，DB=

求：（1）求AD的長(zhǎng)；

（2）△ABC是直角三角形嗎？為什么？

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【題目】下列多項(xiàng)式中，完全平方式有（ 　 ）個(gè)

a2-4a+4，1+4a2，4b2+4b-1，a2+ab+b2

A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)

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【題目】計(jì)算：（2a+3b）(2a-3b)=______；

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【題目】如圖，∠AOB是一角度為10°的鋼架，要使鋼架更加牢固，需在其內(nèi)部添加一些鋼管：EF、FG、GH…，且OE=EF=FG=GH…，在OA、OB足夠長(zhǎng)的情況下，最多能添加這樣的鋼管的根數(shù)為 _________．

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【題目】對(duì)下列代數(shù)式作出解釋，其中不正確的是（　�。�
A.a-b：今年小明b歲，小明的爸爸a歲，小明比他爸爸小（a-b）歲
B.a-b：今年小明b歲，小明的爸爸a歲，則小明出生時(shí)，他爸爸為（a-b）歲
C.ab：長(zhǎng)方形的長(zhǎng)為acm ， 寬為bcm ， 長(zhǎng)方形的面積為abcm2
D.ab：三角形的一邊長(zhǎng)為acm ， 這邊上的高為bcm ， 此三角形的面積為abcm2

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同步練習(xí)冊(cè)答案