22、圖中的△ABC，點(diǎn)A的坐標(biāo)（0，-2）
（1）在指定的方格內(nèi)，以B為位似中心，放大到2倍，畫(huà)出△ABC相應(yīng)的圖形△A1B1C1；
（2）寫(xiě)出A1、C1的坐標(biāo)．
分析：連接BA、BC并延長(zhǎng)到2BA、2BC長(zhǎng)度找到各點(diǎn)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)，順次連接即可．
解答：解：（1）

（2）從圖中讀出A1、C1的坐標(biāo)分別為（-3，-3）（1，3）．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了畫(huà)位似圖形．畫(huà)位似圖形的一般步驟為：①確定位似中心，②分別連接并延長(zhǎng)位似中心和能代表原圖的關(guān)鍵點(diǎn)；③根據(jù)相似比，確定能代表所作的為似圖形的關(guān)鍵點(diǎn)；順次連接上述各點(diǎn)，得到放大或縮小的圖形．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

18、作圖題．
（1）尺規(guī)作圖：如圖①，點(diǎn)A是直線(xiàn)L外一點(diǎn)，點(diǎn)B在直線(xiàn)L上，請(qǐng)?jiān)谥本�(xiàn)L上找到一點(diǎn)P，使PA=PB（不寫(xiě)作法，保留作圖痕跡）；
（2）作出旋轉(zhuǎn)變換后的像：將圖②中的△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△A′B′C′．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

填空或解答：點(diǎn)B、C、E在同一直線(xiàn)上，點(diǎn)A、D在直線(xiàn)CE的同側(cè)，AB=AC，EC=ED，∠BAC=∠CED，直線(xiàn)AE、BD交于點(diǎn)F．
（1）如圖①，若∠BAC=60°，則∠AFB=
 
；如圖②，若∠BAC=90°，則∠AFB=
 
；
（2）如圖③，若∠BAC=α，則∠AFB=
 
（用含α的式子表示）；
（3）將圖③中的△ABC繞點(diǎn)C旋轉(zhuǎn)（點(diǎn)F不與點(diǎn)A、B重合），得圖④或圖⑤．在圖④中，∠AFB與∠α的數(shù)量關(guān)系是∠AFB=90°-
12
α；在圖⑤中，∠AFB與∠α的數(shù)量關(guān)系是
 
．請(qǐng)你任選其中一個(gè)結(jié)論證明．
精英家教網(wǎng)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖是單位長(zhǎng)度是1的網(wǎng)格，請(qǐng)建立合適的平面直角坐標(biāo)系，
（1）寫(xiě)出A，B，C三點(diǎn)的坐標(biāo)；
（2）畫(huà)出將圖中的△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的△A′B′C′；（其中B、C對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是B′、C′）
（3）求BB′的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)下圖是單位長(zhǎng)度是1的網(wǎng)格，點(diǎn)A、B、C都在格點(diǎn)上：
（1）畫(huà)出將圖中的△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90°的△A’B’C’，（其中B、C對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別是B’、C’）；
（2）求邊BC在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中所掃過(guò)的區(qū)域的面積．

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