【題目】如圖，在每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度的方格紙中，有一個(gè)[Math Processing Error] 和一點(diǎn)O，[Math Processing Error] 的頂點(diǎn)與點(diǎn)O均與小正方形的頂點(diǎn)重合。

（1）在方格紙中，將[Math Processing Error] 向下平移6個(gè)單位長(zhǎng)度得到[Math Processing Error] ，請(qǐng)畫[Math Processing Error] ．

（2）在方格紙中，將[Math Processing Error] 繞點(diǎn)O旋轉(zhuǎn)180°得到[Math Processing Error] ，請(qǐng)畫[Math Processing Error] ．

【答案】（1）答案見解析; （2）答案見解析;

【解析】試題分析：

（1）先在圖中畫出點(diǎn)A、B、C三點(diǎn)向下平移6個(gè)單位長(zhǎng)度后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)A1、B1、C1，在順次連接這三點(diǎn)即可；

（2）先在圖中分別作出點(diǎn)A、B、C關(guān)于點(diǎn)O的對(duì)稱點(diǎn)A2、B2、C2，再順次連接這三點(diǎn)即可；

試題解析：

（1）如下圖，圖中△A1B1C1為所求三角形；

（2）如下圖，圖中△A2B2C2為所求三角形；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化簡(jiǎn)：2(ab2﹣2a2b)﹣3(ab2﹣a2b)+(2ab2﹣2a2b)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】四邊形ABCD是正方形（提示：正方形四邊相等，四個(gè)角都是90°）

（1）如圖1，點(diǎn)G是BC邊上任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)B、C重合），連接AG，作BF⊥AG于點(diǎn)F，DE⊥AG于點(diǎn)E．

求證：△ABF≌△DAE；

（2）直接寫出（1）中，線段EF與AF、BF的等量關(guān)系　 　；

（3）①如圖2，若點(diǎn)G是CD邊上任意一點(diǎn)（不與點(diǎn)C、D重合），連接AG，作BF⊥AG于點(diǎn)F，DE⊥AG于點(diǎn)E，則圖中全等三角形是　 　，線段EF與AF、BF的等量關(guān)系是　 　；

②如圖3，若點(diǎn)G是CD延長(zhǎng)線上任意一點(diǎn)，連接AG，作BF⊥AG于點(diǎn)F，DE⊥AG于點(diǎn)E，線段EF與AF、BF的等量關(guān)系是　 　；

（4）若點(diǎn)G是BC延長(zhǎng)線上任意一點(diǎn)，連接AG，作BF⊥AG于點(diǎn)F，DE⊥AG于點(diǎn)E，請(qǐng)畫圖、探究線段EF與AF、BF的等量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，已知二次函數(shù)y=﹣x2+bx+c的圖象交x軸于點(diǎn)A（﹣4，0）和點(diǎn)B，交y軸于點(diǎn)C（0，4）．

（1）求這個(gè)二次函數(shù)的表達(dá)式；

（2）在拋物線的對(duì)稱軸上是否存在一點(diǎn)P，使得的值最大？若存在，求出P點(diǎn)坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由.

（3）在平面直角坐標(biāo)系內(nèi)，是否存在點(diǎn)Q，使A，B，C，Q四點(diǎn)構(gòu)成平行四邊形？若存在，直接寫出點(diǎn)Q的坐標(biāo)；若不存在，說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若a與1互為相反數(shù)，則|a+1|等于（　　）
A.-1
B.0
C.1
D.2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知：如圖，在矩形ABCD中，AD=6㎝，AB=3㎝。在直角梯形中EFGH中 ，EH∥FG ，∠EFG=，∠G=，EH=6㎝，HG=3㎝。B、C、F、G同在一條直線上。當(dāng)F、C兩點(diǎn)重合時(shí)，矩形ABCD以1㎝/秒的速度沿直線按箭頭所示的方向勻速平移， 秒后，矩形ABCD與梯形EFGH重合部分的面積為㎝。按要求回答下列各題（不要求寫出解題過(guò)程）：

（1）當(dāng)時(shí)， cm2（如圖①）；

當(dāng)時(shí)， cm2（如圖④）；

（2）在下列各種情況下，分別用表示：

如圖①，當(dāng)時(shí)， cm2；

如圖②，當(dāng)時(shí)， cm2；

如圖③，當(dāng)時(shí)， cm2；

如圖⑤，當(dāng)時(shí)， cm2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，一次函數(shù)y1=kx+n（k≠0）與二次函數(shù)y2=ax2+bx+c（a≠0）的圖象相交于A（﹣1，5）、B（9，2）兩點(diǎn)，則關(guān)于x的不等式kx+n≥ax2+bx+c的解集為（　　）

A. ﹣1≤x≤9 B. ﹣1≤x＜9 C. ﹣1＜x≤9 D. x≤﹣1或x≥9

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列運(yùn)動(dòng)形式屬于旋轉(zhuǎn)的是（　�。�
A.鐘表上鐘擺的擺動(dòng)
B.投籃過(guò)程中球的運(yùn)動(dòng)
C.“神十”火箭升空的運(yùn)動(dòng)
D.傳動(dòng)帶上物體位置的變化

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（滿分10分）如圖，直徑為AB的⊙O交的兩條直角邊BC、CD于點(diǎn)E、F，且，連接BF.

（1）求證CD為⊙O的切線；（2）當(dāng)CF=1且∠D=30°時(shí)，求AD長(zhǎng).

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