【題目】觀察下面三行數(shù):

如圖,在上面的數(shù)據(jù)中,用一個長方形圈出同一列的三個數(shù),這列的第一個數(shù)表示為,其余各數(shù)分別用a、表示:

(1)若這三個數(shù)分別在這三行數(shù)的第,請用含的式子分別表示的值;

(2)記為這三個數(shù)的和(結果用含的式子表示并化簡).

【答案】1a=--2n、b=--2n+2,c=;(2a+b+c=x+2

【解析】

1)由第①行第n個數(shù)為--2n,而第②行第n個數(shù)是第①行相應數(shù)字與2的和,第③行第n個數(shù)是第①行相應數(shù)字的,據(jù)此可得;
2)由(1)中所得規(guī)律可得若a=x、b=x+2c=x,代入計算可得.

解:(1)由數(shù)列知a=--2n、b=--2n+2,c=,
故答案為:--2n、--2n+2、;

2)若a=x,則b=x+2、c=x,
根據(jù)題意,得:a+b+c=x+x+2+x=x+2

練習冊系列答案
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(1)試判斷∠AOC與∠BOD的大小關系,并說明理由;

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(4)當∠COD繞著點O旋轉到圖(2)所示位置時,你在(3)中的猜想還成立嗎?請用你所學的知識加以說明.

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【題目】如圖,ABC,已知AB=AC,DAC上的一點,CD=9,BC=15,BD=12.

(1)證明:BCD是直角三角形.

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(1)寫出線段AB的中點M所對應的數(shù);

(2)若點PB出發(fā),以每秒2個單位長度的速度向左運動,運動時間為:

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②當BP=2AP,值。

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【題目】某校共有900名學生,學校準備調(diào)查他們對沈陽創(chuàng)建衛(wèi)生城知識的了解程度,團委對部分學生采用了隨機抽樣調(diào)查的方式,并用收集到的數(shù)據(jù)繪制出兩幅不完整的統(tǒng)計圖(如圖①、圖②所示)

(1)根據(jù)圖中信息,學校決定對不了解了解一點的同學進行培訓,估計該校約有多少名學生參加培訓?

(2)請你直接將兩個統(tǒng)計圖補充完整.

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A. 108° B. 135° C. 144° D. 160°

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