【題目】已知:如圖, 是內(nèi)一點(diǎn), , , , 分別是垂足,且.
()求證:點(diǎn)在的平分線上.
()若點(diǎn)是射線上一點(diǎn),點(diǎn)是射線上一點(diǎn),且, .
①當(dāng)是等腰三角形時(shí),求點(diǎn)到射線的距離;
②連接, , ,當(dāng)的周長(zhǎng)最小時(shí),求的度數(shù).
【答案】()證明見(jiàn)解析;()①或或;② .
【解析】試題分析:(1)證明≌,根據(jù)全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等即可得;
(2)①分或或三種情況進(jìn)行討論即可得;
②當(dāng)為等邊三角形時(shí), 周長(zhǎng)最小,則.作點(diǎn)關(guān)于射線的對(duì)應(yīng)點(diǎn),關(guān)于射線的一應(yīng)點(diǎn),連結(jié) ,則線段 與的交點(diǎn)為.與的交點(diǎn)為,連結(jié), , ,由兩點(diǎn)之間線段最短,可知周小.
試題解析:(1)在和中,有,
∴≌,
∴,
∴在的平分線上;
(2)①若是等腰三角形,則或或.
(Ⅰ)若,
∵,
∴,
∴.
又, ,
∴,
∴,
∴, , 三點(diǎn)共線.
∴到的距離為;
(Ⅱ)若,過(guò)點(diǎn)作,垂足為,連結(jié).
∵,則,
∴.
∴.
又,設(shè),
則,
即.
在中, ,
∴.
在中, ,
∴;
(Ⅲ)若,同理可知.
綜上,點(diǎn)到射線的距離為或或;
②當(dāng)為等邊三角形時(shí), 周長(zhǎng)最小,則.
作點(diǎn)關(guān)于射線的對(duì)應(yīng)點(diǎn),關(guān)于射線的一應(yīng)點(diǎn),連結(jié) ,則線段 與的交點(diǎn)為.與的交點(diǎn)為,連結(jié), , ,由兩點(diǎn)之間線段最短,可知周。
如圖所示:由軸對(duì)稱(chēng)性質(zhì)可得,
OP1=OP2=OP,∠P1OA=∠POA,∠P2OB=∠POB,
所以∠P1OP2=2∠AOB=2×60°=120°,
所以∠OP1P2=∠OP2P1=(180°-120°)÷2=30°,
又因?yàn)椤?/span>FPO=∠OP1F=30°,∠GPO=∠OP2G=30°,
所以∠FPG=∠FPO+∠GPO=60°.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有質(zhì)地均勻的A、B、C、D四張卡片,上面對(duì)應(yīng)的圖形分別是圓、正方形、正三角形、平行四邊形,將這四張卡片放入不透明的盒子中搖勻,從中隨機(jī)抽出一張(不放回),再隨機(jī)抽出第二張.
(1)如果要求抽出的兩張卡片上的圖形,既有圓又有三角形,請(qǐng)你用列表或畫(huà)樹(shù)狀圖的方法,求出出現(xiàn)這種情況的概率;
(2)因?yàn)樗膹埧ㄆ嫌袃蓮埳系膱D形,既是中心對(duì)稱(chēng)圖形,又是軸對(duì)稱(chēng)圖形,所以小明和小東約定做一個(gè)游戲,規(guī)則是:如果抽出的兩個(gè)圖形,既是中心對(duì)稱(chēng)圖形又是軸對(duì)稱(chēng)圖形,則小明贏;否則,小東贏.問(wèn)這個(gè)游戲公平嗎?為什么?如果不公平,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)公平的游戲規(guī)則.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=120°,DE垂直平分AC,交BC于D,交AC于E,且DE=2cm,求BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒,已知米=1000000微米,則2.5微米=0.0000025米,用科學(xué)記數(shù)法可以表示為_____米.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中, , 的平分線與的外角平分線交于點(diǎn),過(guò)點(diǎn)作,交于點(diǎn),交于點(diǎn).
()圖中除之外,還有幾個(gè)等腰三角形,請(qǐng)分別寫(xiě)出來(lái);
()若, ,求的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)的均勻轉(zhuǎn)盤(pán),都被分成了3等份,并在每份內(nèi)均標(biāo)有數(shù)字,如圖所示.規(guī)則如下:
①分別轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤(pán);
②兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)停止后,將兩個(gè)指針?biāo)阜輧?nèi)的數(shù)字相乘(若指針停止在等份線上,那么重轉(zhuǎn)一次,直到指針指向某一份為止).
【1】用列表法或樹(shù)狀圖分別求出數(shù)字之積為3的倍數(shù)和數(shù)字之積為5的倍數(shù)的概率;
【2】小明和小亮想用這兩個(gè)轉(zhuǎn)盤(pán)做游戲,他們規(guī)定:數(shù)字之積為3的倍數(shù)時(shí),小明得2分;數(shù)字之積為5的倍數(shù)時(shí),小亮得3分.這個(gè)游戲?qū)﹄p方公平嗎?請(qǐng)說(shuō)明理由;認(rèn)為不公平的,試修改得分規(guī)定,使游戲?qū)﹄p方公平.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,∠ACB=90°,BD是△ABC的角平分線,P是射線AC上任意一點(diǎn) (不與A、D、C三點(diǎn)重合),過(guò)點(diǎn)P作PQ⊥AB,垂足為Q,交線段BD于E.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)P在線段AC上時(shí),說(shuō)明∠PDE=∠PED.
(2)畫(huà)出∠CPQ的角平分線交線段AB于點(diǎn)F,則PF與BD有怎樣的位置關(guān)系?畫(huà)出圖形并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,平面直角坐標(biāo)系中,C(0,5)、D(a,5)(a>0),A、B在x軸上,∠1=∠D,請(qǐng)寫(xiě)出∠ACB和∠BED數(shù)量關(guān)系以及證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的方格紙中每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1個(gè)單位長(zhǎng)度的正方形,在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(0,-1),B(0,3),C(-3,2).
(1) 描出A、B、C三點(diǎn)的位置,并畫(huà)出三角形ABC;
(2) 三角形ABC中任意一點(diǎn)P(x,y)平移后的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為P1(x+3,y-2)將三角形ABC作同樣的平移得到三角形A1B1C1,作出平移后的圖形,并寫(xiě)出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo);
(3) 求三角形A1B1C1的面積.
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