課堂上,老師將圖①中△AOBO點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn)圖形的形狀和大小不變,但位置發(fā)生了變化.當(dāng)△AOB旋轉(zhuǎn)90°時,得到△A1OB1.已知A(4,2)B(3,0)

(1)△A1OB1的面積是          ;A1點(diǎn)的坐標(biāo)為(                    );B1點(diǎn)的坐標(biāo)為(                      );

(2)課后,小玲和小惠對該問題繼續(xù)進(jìn)行探究,將圖②中△AOBAO的中點(diǎn)C(21)逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A’O’B’,設(shè)O’B’OA于點(diǎn)D,O’A’x軸于E.此時A’O’B’的坐標(biāo)分別為(1,3)、(3,-1)(32),且O’B’經(jīng)過B點(diǎn).在剛才的旋轉(zhuǎn)過程中,小玲和小惠發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)中的三角形與△AOB重疊部分的面積不斷變小,旋轉(zhuǎn)到90°時重疊部分的面積(即四邊形CEBD的面積)最小,求四邊形CEBD的面積。 (本題10分)

   

     

(1)、3   A1(-2,4)  B1(0,3) ………………3分

(2)、作CG⊥BG于G,CH⊥x軸于H.

∵B’、B的橫坐標(biāo)相等,∴B’B⊥x軸.∴四邊形CHBG為矩形…………5分

又∵CG=CH=1,∴矩形CHBG為正方形.……………………………………7分

∴∠HCG=90°,∵∠ECD=90°,∴∠HCE=∠GCD

在△HCE和△GCD中

∴△HCE≌△GCD.…………………………………………………………………9分

∴S四邊形CEBD=S正方形CHBG=1.…………………………………………………10分

(其他方法參照給分)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

課堂上,老師將圖①中△AOB繞O點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn)圖形的形狀和大小不變,但位置發(fā)生了變化.當(dāng)△AOB旋轉(zhuǎn)90°時,得到∠A1OB1.已知A(4,2),B(3,0).
(1)△A1OB1的面積是
 
;A1點(diǎn)的坐標(biāo)為(
 
);B1點(diǎn)的坐標(biāo)為(
 
);
(2)課后,小玲和小惠對該問題繼續(xù)進(jìn)行探究,將圖②中△AOB繞AO的中點(diǎn)C(2,1)逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′O′B′,設(shè)O′B′交OA于D,O′A′交x軸于E.此時A′,O′和B′的坐標(biāo)分別為(1,3),(3,-1)和(3,2),且O′B′經(jīng)過B點(diǎn).在剛才的旋轉(zhuǎn)過程中,小玲和小惠發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)中的三角形與△AOB重疊部分的面積不斷變小,旋轉(zhuǎn)到90°時重疊部分的面積(即四邊形CEBD的面積)最小,求四邊形CEBD的面積;
(3)在(2)的條件下,△AOB外接圓的半徑等于
 
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

課堂上,老師將圖①中△AOB繞O點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn)圖形的形狀和大小不變,但位置發(fā)生了變化.當(dāng)△AOB旋轉(zhuǎn)90°時,得到∠A1OB1.已知A(4,2),B(3,0).
(1)△A1OB1的面積是;A1點(diǎn)的坐標(biāo)為();B1點(diǎn)的坐標(biāo)為();
(2)課后,小玲和小惠對該問題繼續(xù)進(jìn)行探究,將圖②中△AOB繞AO的中點(diǎn)C(2,1)逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′O′B′,設(shè)O′B′交OA于D,O′A′交x軸于E.此時A′,O′和B′的坐標(biāo)分別為(1,3),(3,-1)和(3,2),且O′B′經(jīng)過B點(diǎn).在剛才的旋轉(zhuǎn)過程中,小玲和小惠發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)中的三角形與△AOB重疊部分的面積不斷變小,旋轉(zhuǎn)到90°時重疊部分的面積(即四邊形CEBD的面積)最小,求四邊形CEBD的面積;
(3)在(2)的條件下,△AOB外接圓的半徑等于.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2008年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《四邊形》(10)(解析版) 題型:解答題

(2008•蘇州)課堂上,老師將圖①中△AOB繞O點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn)圖形的形狀和大小不變,但位置發(fā)生了變化.當(dāng)△AOB旋轉(zhuǎn)90°時,得到∠A1OB1.已知A(4,2),B(3,0).
(1)△A1OB1的面積是______;A1點(diǎn)的坐標(biāo)為(______);B1點(diǎn)的坐標(biāo)為(______);
(2)課后,小玲和小惠對該問題繼續(xù)進(jìn)行探究,將圖②中△AOB繞AO的中點(diǎn)C(2,1)逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′O′B′,設(shè)O′B′交OA于D,O′A′交x軸于E.此時A′,O′和B′的坐標(biāo)分別為(1,3),(3,-1)和(3,2),且O′B′經(jīng)過B點(diǎn).在剛才的旋轉(zhuǎn)過程中,小玲和小惠發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)中的三角形與△AOB重疊部分的面積不斷變小,旋轉(zhuǎn)到90°時重疊部分的面積(即四邊形CEBD的面積)最小,求四邊形CEBD的面積;
(3)在(2)的條件下,△AOB外接圓的半徑等于______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年浙江省杭州市蕭山區(qū)中考數(shù)學(xué)模擬試卷40(赭山初中 聞斌)(解析版) 題型:解答題

(2008•蘇州)課堂上,老師將圖①中△AOB繞O點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn)圖形的形狀和大小不變,但位置發(fā)生了變化.當(dāng)△AOB旋轉(zhuǎn)90°時,得到∠A1OB1.已知A(4,2),B(3,0).
(1)△A1OB1的面積是______;A1點(diǎn)的坐標(biāo)為(______);B1點(diǎn)的坐標(biāo)為(______);
(2)課后,小玲和小惠對該問題繼續(xù)進(jìn)行探究,將圖②中△AOB繞AO的中點(diǎn)C(2,1)逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′O′B′,設(shè)O′B′交OA于D,O′A′交x軸于E.此時A′,O′和B′的坐標(biāo)分別為(1,3),(3,-1)和(3,2),且O′B′經(jīng)過B點(diǎn).在剛才的旋轉(zhuǎn)過程中,小玲和小惠發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)中的三角形與△AOB重疊部分的面積不斷變小,旋轉(zhuǎn)到90°時重疊部分的面積(即四邊形CEBD的面積)最小,求四邊形CEBD的面積;
(3)在(2)的條件下,△AOB外接圓的半徑等于______.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2010年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考數(shù)學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

(2008•蘇州)課堂上,老師將圖①中△AOB繞O點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn)圖形的形狀和大小不變,但位置發(fā)生了變化.當(dāng)△AOB旋轉(zhuǎn)90°時,得到∠A1OB1.已知A(4,2),B(3,0).
(1)△A1OB1的面積是______;A1點(diǎn)的坐標(biāo)為(______);B1點(diǎn)的坐標(biāo)為(______);
(2)課后,小玲和小惠對該問題繼續(xù)進(jìn)行探究,將圖②中△AOB繞AO的中點(diǎn)C(2,1)逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到△A′O′B′,設(shè)O′B′交OA于D,O′A′交x軸于E.此時A′,O′和B′的坐標(biāo)分別為(1,3),(3,-1)和(3,2),且O′B′經(jīng)過B點(diǎn).在剛才的旋轉(zhuǎn)過程中,小玲和小惠發(fā)現(xiàn)旋轉(zhuǎn)中的三角形與△AOB重疊部分的面積不斷變小,旋轉(zhuǎn)到90°時重疊部分的面積(即四邊形CEBD的面積)最小,求四邊形CEBD的面積;
(3)在(2)的條件下,△AOB外接圓的半徑等于______.

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