在矩形ABCD中,AB = 10,BC = 12,E為DC的中點,
連接BE,作AF⊥BE,垂足為F.
(1)求證:△BEC∽△ABF;
(2)求AF的長.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,四邊形、是兩個邊長分別為5和1且中心重合的正方形.其中,正方形可以繞中心旋轉(zhuǎn),正方形靜止不動.
(1)如圖1,當四點共線時,四邊形的面積為__;
(2)如圖2,當三點共線時,請直接寫出= _________;
(3)在正方形繞中心旋轉(zhuǎn)的過程中,直線與直線的位置關(guān)系是______________,請借助圖3證明你的猜想.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
.以平面上一點O為直角頂點,分別畫出兩個直角三角形,記作△AOB和△COD,
其中∠ABO=∠DCO=30°.
(1)點E、F、M分別是AC、CD、DB的中點,連接EF 和FM.
①如圖1,當點D、C分別在AO、BO的延長線上時,=_______;
②如圖2,將圖1中的△AOB繞點O沿順時針方向旋轉(zhuǎn)角(),
其他條件不變,判斷的值是否發(fā)生變化,并對你的結(jié)論進行證明;
(2)如圖3,若BO=,點N在線段OD上,且NO=3.點P是線段AB上的一個動點,在將△AOB繞點O旋轉(zhuǎn)的過程中,線段PN長度的最小值為_______,最大值為_______.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
將拋物線y=(x﹣1)2+3向左平移1個單位,再向下平移3個單位后所得拋物線的解析式為( 。
| A. y=(x﹣2)2 | B. | y=(x﹣2)2+6 | C. | y=x2+6 | D. | y=x2 |
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a>0)的圖象與x軸交于A(x1,0)、B(x2,0)(x1<x2)兩點,與y軸交于點C,x1,x2是方程x2+4x﹣5=0的兩根.
(1)若拋物線的頂點為D,求S△ABC:S△ACD的值;
(2)若∠ADC=90°,求二次函數(shù)的解析式.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖1,正方形ABCD是一個6 × 6網(wǎng)格的示意圖,其中每個小正方形的邊長為1,位于AD中點處的點P按圖2的程序移動.
(1)請在圖中畫出點P經(jīng)過的路徑;
(2)求點P經(jīng)過的路徑總長.
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