如圖,已知∠1=∠2,∠D=55°,求∠B的度數.
科目:初中數學 來源: 題型:
某班分組去兩處植樹,第一組26人,第二組22人.現(xiàn)第一組在植樹中遇到困難,需第二組支援.問第二組調多少人去第一組,才能使第一組的人數是第二組的3倍?設從第二組抽調x人,則可列方程為( )
A.26+x=3×26 B.26=3(22﹣x) C.3(26+x)=22﹣x D.26+x=3(22﹣x)
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科目:初中數學 來源: 題型:
如圖,拋物線y=ax2﹣x﹣2(a≠0)的圖象與x軸交于A、B兩點,與y軸交于C點,已知B點坐標為(4,0).
(1)求拋物線的解析式;
(2)試探究△ABC的外接圓的圓心位置,并求出圓心坐標;
(3)若點M是線段BC下方的拋物線上一點,求△MBC的面積的最大值,并求出此時M點的坐標.
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