17．如果x2=7，則x的值是$±\sqrt{7}$；如果y3=7，則y的值是$\root{3}{7}$．

分析 根據(jù)平方根與立方根即可求出答案．

解答 解：∵（±$\sqrt{7}$）2=7，
∴x=±$\sqrt{7}$；
∵（$\root{3}{7}$）3=7，
∴y=$\root{3}{7}$
故答案為：±$\sqrt{7}$；$\root{3}{7}$；

點(diǎn)評(píng) 本題考查立方根與平方根的概念，屬于基礎(chǔ)題型．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．如圖，在矩形ABCD中，AB=4，AD=2．點(diǎn)P，Q同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā)，點(diǎn)P以每秒2個(gè)單位的速度沿A→B→C→D的方向運(yùn)動(dòng)；點(diǎn)Q以每秒1個(gè)單位的速度沿A→D→C的方向運(yùn)動(dòng)，當(dāng)P，Q兩點(diǎn)相遇時(shí)，它們同時(shí)停止運(yùn)動(dòng)．設(shè)P，Q兩點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為x（秒），△APQ的面積為S（平方單位）．
（1）點(diǎn)P，Q從出發(fā)到相遇所用的時(shí)間4秒．
（2）求S與x之間的函數(shù)關(guān)系式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖，已知MB=ND，∠MBA=∠NDC，如果∠M=∠N或∠A=∠NCD或AM∥CN或AB=CD，那么△ABM≌△CDN．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．求下列各式的值．
（1）$\sqrt{49}$        
（2）$\sqrt{{（-3）}^{2}}$     
（3）$\sqrt{{（\frac{5}{6}）}^{-2}}$　　 
（4）$\sqrt{36}$×$\sqrt{1\frac{9}{16}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．如圖（1），AB=4cm，AC⊥AB，BD⊥AB，AC=BD=3cm．點(diǎn)P在線段AB上以1cm/s的速度由點(diǎn)A向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，同時(shí)，點(diǎn)Q在線段BD上由點(diǎn)B向點(diǎn)D運(yùn)動(dòng)．它們運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t（s）．
（1）若點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度與點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)速度相等，當(dāng)t=1時(shí)，△ACP與△BPQ是否全等，并判斷此時(shí)線段PC和線段PQ的位置關(guān)系，請(qǐng)分別說(shuō)明理由；
（2）如圖（2），將圖（1）中的“AC⊥AB，BD⊥AB”為改“∠CAB=∠DBA=60°”，其他條件不變．設(shè)點(diǎn)Q的運(yùn)動(dòng)速度為x cm/s，是否存在實(shí)數(shù)x，使得△ACP與△BPQ全等？若存在，求出相應(yīng)的x、t的值；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖，△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形，AE是⊙O的直徑，弦AF與BC相交于點(diǎn)D，若BE=CF，求證：AF⊥BC．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．若a、b為有理數(shù)，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．若a≠b，則a2≠b2B．若a2=b2，則a=b
C．若a＞b，則a2＞b2D．若a、b不全為零，則a2+b2＞0

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．四人做傳數(shù)游戲：甲任報(bào)一個(gè)數(shù)傳給乙，乙把這個(gè)數(shù)減1傳給丙，丙再把所得的數(shù)的絕對(duì)值傳給丁，丁把所聽(tīng)到的數(shù)減1報(bào)出答案：
（1）如果甲報(bào)的數(shù)為x，則乙報(bào)的數(shù)為x-1，丙報(bào)的數(shù)為|x-1|，丁報(bào)的數(shù)為|x-1|-1；
（2）若丁報(bào)出的答案為2，則甲報(bào)的數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．根據(jù)如圖所示的計(jì)算程序，若輸出的值為5，則輸入的值為10或-2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案