列方程組解應(yīng)用題（從中任選一題）：
A類：現(xiàn)有10元和50元的人民幣共20張，總面額400元，這兩種人民幣各有多少張？
B類：某樂園的價格規(guī)定如下表所列．某校七年級（1）、（2）兩個班共104人去游樂園，其中（1）班人數(shù)較少，不足50人，（2）班人數(shù)較多，超過50人，經(jīng)估算，如果兩班都以班為單位分別購票，則一共應(yīng)付1240元；如果兩班聯(lián)合起來，作為一個團(tuán)體購票，則可以節(jié)省不少錢，問兩班各有多少名學(xué)生？
解：A類：設(shè)10元和50元的人民幣分別有x張、y張，
根據(jù)題意得：，
解得：．
答：10元與50元的人民幣分別是15張和5張；
B類：設(shè)（1）班有x名學(xué)生，（2）班有y名學(xué)生，
根據(jù)題意得：，
解得：．
答：（1）班有48人，（2）班有56人．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程組解應(yīng)用題：
A類：某校初二年級一、二兩個班參加義務(wù)勞動，若從一班調(diào)10人到二班，則二班的人數(shù)是一班人數(shù)的2倍；若從二班調(diào)3人到一班，則兩班的人數(shù)正好相等，求這兩個班各有多少人？
B類：李師傅家去年種蘋果的收入扣除各項支出后結(jié)余5000元，今年他家蘋果又喜獲豐收，收入比去年增加了20%，由于實行了科學(xué)管理，今年的支出比去年減少了5%，因此今年結(jié)余比去年多1750元，求李師傅家去年種植蘋果的收入和支出各是多少元？
C類：上午6時甲、乙兩人分別從A、B兩地同時相向而行，上午9時他們相距48千米，兩人繼續(xù)前進(jìn)，到12時又相距48千米，已知甲每小時比乙快2千米，求A、B兩地間的距離？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程組解應(yīng)用題：
甲乙兩人從相距36千米的兩地相向而行．如果甲比乙先走2小時，那么在乙出發(fā)后3時相遇；如果乙比甲先走2小時，那么在甲出發(fā)后2.5時相遇．甲、乙兩人每小時各走多少千米？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程組解應(yīng)用題：
一架飛機(jī)從B市逆風(fēng)飛往A市的速度為240千米/時，從A市順風(fēng)飛往B市需4小時，已知從A市至B市航線長1200千米．求飛機(jī)的平均速度和風(fēng)速．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列方程組解應(yīng)用題：
李明與孫輝二人分別從相距16千米的A、B兩地出發(fā)，相向而行．如果李明比孫輝早出發(fā)30分鐘，那么在孫輝出發(fā)后1.5小時，他們相遇；如果他們同時出發(fā)，那么1小時后兩人還相距7千米．求李明、孫輝每小時各走多少千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

列方程組解應(yīng)用題：
李明與孫輝二人分別從相距16千米的A、B兩地出發(fā)，相向而行．如果李明比孫輝早出發(fā)30分鐘，那么在孫輝出發(fā)后1.5小時，他們相遇；如果他們同時出發(fā)，那么1小時后兩人還相距7千米．求李明、孫輝每小時各走多少千米．

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