【題目】如圖,AB是⊙O的直徑,BM切⊙O于點(diǎn)B,點(diǎn)P是⊙O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與A,B兩點(diǎn)重合),連接AP,過點(diǎn)O作OQ∥AP交BM于點(diǎn)Q,過點(diǎn)P作PE⊥AB于點(diǎn)C,交QO的延長線于點(diǎn)E,連接PQ,OP,AE.
(1)求證:直線PQ為⊙O的切線;
(2)若直徑AB的長為4.
①當(dāng)PE= 時(shí),四邊形BOPQ為正方形;
②當(dāng)PE= 時(shí),四邊形AEOP為菱形.
【答案】(1)見解析;(2)①2;②2
【解析】
(1)根據(jù)切線的性質(zhì)得∠OBQ=90°,根據(jù)平行線的性質(zhì)得∠APO=∠POQ,∠OAP=∠BOQ,加上∠OPA=∠OAP,則∠POQ=∠BOQ,于是根據(jù)“SAS”可判斷△BOQ≌△POQ,得到∠OPQ=∠OBQ=90°,根據(jù)切線的判定即可得證;
(2)①由(1)得到∠OPQ=∠OBQ=90°,由于OB=OP,所以當(dāng)∠BOP=90°,四邊形OPQB為正方形,此時(shí)點(diǎn)C、點(diǎn)E與點(diǎn)O重合,于是PE=PO=2;②根據(jù)菱形的判定,當(dāng)OC=AC,PC=EC,四邊形AEOP為菱形,則OC=OA=1,然后利用勾股定理計(jì)算出PC,從而得到PE的長.
(1)證明:∵OQ∥AP,
∴∠BOQ=∠OAP,∠POQ=∠APO,
又∵OP=OA,
∴∠APO=∠OAP,
∴∠POQ=∠BOQ,
在△BOQ與△POQ中,
,
∴△BOQ≌△POQ(SAS),
∴∠OPQ=∠OBQ=90°,
∵點(diǎn)P在⊙O上,
∴PQ是⊙O的切線;
(2)解:①∵∠OBQ=∠OPQ=90°,
∴當(dāng)∠BOP=90°,四邊形OPQB為矩形,
而OB=OP,則四邊形OPQB為正方形,此時(shí)點(diǎn)C、點(diǎn)E與點(diǎn)O重合,PE=PO=AB=2;
②∵PE⊥AB,
∴當(dāng)OC=AC,PC=EC,四邊形AEOP為菱形,
∵OC=OA=1,
∴,
∴PE=2PC=2.
故答案為:2;2.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,已知拋物線C1:與x軸的正半軸交于點(diǎn)A,點(diǎn)B為拋物線的頂點(diǎn),直線l:是一條動(dòng)直線.
(1)求點(diǎn)A、點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)當(dāng)直線l經(jīng)過點(diǎn)A時(shí),求出直線l的解析式,并直接寫出此時(shí)當(dāng)時(shí),自變量x的取值范圍;
(3)如圖2,將拋物線C1在x軸上方的部分沿x軸翻折,與C1在x軸下方的圖形組合成一個(gè)新的圖形C2,當(dāng)直線l與組合圖形C2有且只有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),直接寫出k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如果拋物線m的頂點(diǎn)在拋物線n上,同時(shí)拋物線n的頂點(diǎn)在拋物線m上,那么我們就稱拋物線m與n為交融拋物線.
(1)已知拋物線a:,判斷下列拋物線b:,c:與已知拋物線a是否為交融拋物線?并說明理由;
(2)在直線y=2上有一動(dòng)點(diǎn)P(t,2),將拋物線a:繞點(diǎn)P(t,2)旋轉(zhuǎn)180得到拋物線l,若拋物線a與l為交融拋物線,求拋物線l的解析式;
(3)M為拋物線a:的頂點(diǎn),Q為拋物線a的交融拋物線的頂點(diǎn),是否存在以MQ為斜邊的等腰直角三角形MQS,使直角頂點(diǎn)S在y軸上?若存在,求出點(diǎn)S的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某商場舉辦抽獎(jiǎng)活動(dòng),規(guī)則如下:在不透明的袋子中有2個(gè)紅球和2個(gè)黑球,這些球除顏色外都相同,顧客每次摸出一個(gè)球,若摸到紅球,則獲得1份獎(jiǎng)品,若摸到黑球,則沒有獎(jiǎng)品。
(1)如果小芳只有一次摸球機(jī)會(huì),那么小芳獲得獎(jiǎng)品的概率為 ;
(2)如果小芳有兩次摸球機(jī)會(huì)(摸出后不放回),求小芳獲得2份獎(jiǎng)品的概率。(請(qǐng)用“畫樹狀圖”或“列表”等方法寫出分析過程)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知函數(shù)y= (n為常數(shù))
(1)若點(diǎn)(3,-7)在函數(shù)圖象上,求n的值;
(2)當(dāng)y=1時(shí),求自變量x的值(用含n的代數(shù)式表示);
(3)若n-2≤x≤n+1,設(shè)函數(shù)的最小值為y0.當(dāng)-5≤y0≤-2時(shí),求n的取值范圍;
(4)直接寫出函數(shù)圖象與直線y=-x+4有兩個(gè)交點(diǎn)時(shí),n的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象與y軸正半軸相交,其頂點(diǎn)坐標(biāo)為(,1),下列結(jié)論:①abc<0;②a+b=0;③4ac﹣b2=4a;④a+b+c<0.其中正確的有( 。﹤(gè).
A.1B.2C.3D.4
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【題目】如圖,已知二次函數(shù)的圖象與軸交于點(diǎn),與y軸交于點(diǎn).
(1)求二次函數(shù)的解析式;
(2)若點(diǎn)P為拋物線上的一點(diǎn),點(diǎn)F為對(duì)稱軸上的一點(diǎn),且以點(diǎn)ABPF為頂點(diǎn)的四邊形為平行四邊形,求點(diǎn)P的坐標(biāo);
(3)點(diǎn)E是二次函數(shù)第四象限圖象上一點(diǎn),過點(diǎn)E作x軸的垂線,交直線BC于點(diǎn)D,求四邊形面積的最大值及此時(shí)點(diǎn)E的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《小豬佩奇》這部動(dòng)畫片,估計(jì)同學(xué)們都非常喜歡.周末,小豬佩奇一家4口人(小豬佩奇,小豬喬治,小豬媽媽,小豬爸爸)到一家餐廳就餐,包廂有一圓桌,旁邊有四個(gè)座位(,,,).
(1)小豬佩奇隨機(jī)坐到座位的概率是________;
(2)若現(xiàn)在由小豬佩奇,小豬喬治兩人先后選座位,用樹狀圖或列表的方法計(jì)算出小豬佩奇和小豬喬治坐對(duì)面的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以AC為直徑作⊙O交AB于點(diǎn)D,E為BC的中點(diǎn),連接DE并延長交AC的延長線于點(diǎn)F.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若CF=2,DF=4,求⊙O直徑的長.
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