18．用四舍五入法將3.1416精確到0.01后得到的近似數(shù)為（　�。�
A．3.1B．3.14C．3D．3.142

分析 近似數(shù)精確到哪一位，應(yīng)當(dāng)看末位數(shù)字實(shí)際在哪一位．

解答 解：3.1416精確到0.01為3.14．
故選B．

點(diǎn)評 本題考查了近似數(shù)和有效數(shù)字，對于精確到哪一位是需要識記的內(nèi)容，經(jīng)常會出錯(cuò)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．如圖，點(diǎn)A、B分別在反比例函數(shù)y=$\frac{1}{x}$（x＞0）、y=$\frac{k}{x}$（x＞0）的圖象上，且∠AOB=90°，∠B=30°，求y=$\frac{k}{x}$的表達(dá)式．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

9．閱讀下列材料：
為落實(shí)開展社會大課堂活動，七年級（3）班李老師準(zhǔn)備周六組織本班學(xué)生參觀北京科技館，要求學(xué)生周六早9：00準(zhǔn)時(shí)在科技館門前集合，然后集中買票參觀．
小強(qiáng)家離北京科技館4公里，周六他準(zhǔn)備乘出租車去，為了解北京出租車的計(jì)價(jià)方式，小強(qiáng)周五晚上在網(wǎng)上查到了現(xiàn)行北京市出租車價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)：
北京市出租汽車價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)
收費(fèi)項(xiàng)目收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
3公里以內(nèi)收費(fèi)13元
基本單價(jià)2.3元/公里
低速行駛和等候費(fèi)根據(jù)乘客要求停車等候或由于道路條件限制，時(shí)速低于12公里時(shí)，每5分鐘早晚高峰期間加收2公里租價(jià)（不含空駛費(fèi)）其他時(shí)間段加收1公里租價(jià)（不含空駛費(fèi)）
預(yù)約叫車服務(wù)費(fèi)提前4小時(shí)以上預(yù)約每次6元，4小時(shí)以內(nèi)預(yù)約每次5元
空駛費(fèi)單程旅客行駛超過15公里部分，基本單價(jià)加收50%的費(fèi)用，往返載客（即起點(diǎn)和終點(diǎn)在2公里（含）范圍以內(nèi)）不加收空駛費(fèi)
夜間收費(fèi)23：00（含）至次日5：00（不含）運(yùn)營時(shí)，基本單價(jià)加收20%的費(fèi)用
合乘收費(fèi)合乘里程部分，按非合乘情況下應(yīng)付金額的60%付費(fèi)
燃油附加費(fèi)1元/運(yùn)次
備注：1、早高峰7：00（含）--9：00（不含）；晚高峰17：00（含）--19：00（不含）．
      2、出租車計(jì)價(jià)段里程精確到500米，時(shí)間精確到2.5分鐘；出租汽車收費(fèi)結(jié)算以元為單位，元以下四舍五入．
      3、過路、過橋費(fèi)由乘客負(fù)擔(dān)．
      4、按日結(jié)算的包車及出北京行政區(qū)域的客運(yùn)業(yè)務(wù)收費(fèi)實(shí)行市場調(diào)節(jié)價(jià)．
在仔細(xì)閱讀標(biāo)準(zhǔn)后，小強(qiáng)準(zhǔn)備周六早上8點(diǎn)10分乘車，路上留出10分鐘出租車時(shí)速低于12公里的堵車時(shí)間，這樣在9點(diǎn)之前一定能順利到達(dá)科技館．時(shí)間設(shè)計(jì)好后，經(jīng)過計(jì)算小強(qiáng)向媽媽要30元打車錢，媽媽問他30元錢夠嗎？小強(qiáng)說：“我按上表計(jì)算了，30元錢還有幾塊錢的剩余呢．”
下面是小強(qiáng)的分析與計(jì)算過程，請補(bǔ)充完整：
（1）小強(qiáng)在計(jì)算所需出租車費(fèi)用時(shí)，用到上表中的信息包括3公里以內(nèi)收費(fèi)13元； 基本單價(jià)2.3元/公里；每5分鐘早晚高峰期間加收2公里租價(jià)（不含空駛費(fèi)），燃油附加費(fèi)1元/運(yùn)次．
（2）路上堵車10分鐘，小強(qiáng)計(jì)算這10分鐘出租車的低速行駛費(fèi)用是多少？
（3）小強(qiáng)說：“我按上表計(jì)算了，30元錢還有幾塊錢的剩余呢．”請你計(jì)算小強(qiáng)的打車費(fèi)用和剩余錢數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．設(shè)某個(gè)數(shù)為x，它的4倍是它的3倍與7的差，則這個(gè)數(shù)是-7．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

13．如圖，在數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為a，點(diǎn)B表示的數(shù)為b，且a，b滿足|a+2|+（3a+b）2=0，O為原點(diǎn)．

（1）則a=-2，b=6；
（2）若動點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向右勻速運(yùn)動，
①當(dāng)PO=2PB時(shí)，求點(diǎn)P的運(yùn)動時(shí)間t；
②當(dāng)點(diǎn)P運(yùn)動到線段OB上時(shí)，分別取AP和OB的中點(diǎn)E、F，則$\frac{AB-OP}{EF}$的值為2．
（3）有一動點(diǎn)Q從原點(diǎn)O出發(fā)第一次向左運(yùn)動1個(gè)單位長度，然后在新的位置第二次運(yùn)動，向右運(yùn)動2個(gè)單位長度，在此位置第三次運(yùn)動，向左運(yùn)動3個(gè)單位長度…按照如此規(guī)律不斷地左右運(yùn)動，當(dāng)運(yùn)動到2015次時(shí)，求點(diǎn)Q所對應(yīng)的有理數(shù)．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

3．如圖，把原來彎曲的河道改直，A、B兩地間的河道長度就發(fā)生了變化，請你用數(shù)學(xué)知識解釋這一現(xiàn)象產(chǎn)生的原因兩點(diǎn)之間線段最短．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．已知m2+m-1=0，那么代數(shù)式m2+m-2011的值是（　　）
A．2010B．-2010C．2011D．-2011

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

7．在一次數(shù)學(xué)課上，李老師出示一道題目：
 如圖，在△ABC中，AC=BC，AD=BD，∠A=30°，在線段AB上求作兩點(diǎn)P，Q，使AP=CP=CQ=BQ．
明明作法：分別作∠ACD和∠BCD的平分線，交AB于點(diǎn)P，Q．點(diǎn)P，Q就是所求作的點(diǎn)．
曉曉作法：分別作AC和BC的垂直平分線，交AB于點(diǎn)P，Q．點(diǎn)P，Q就是所求作的點(diǎn)．
你認(rèn)為明明和曉曉作法正確的是（　�。�
A．明明B．曉曉C．兩人都正確D．兩人都錯(cuò)誤

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

8．學(xué)校組織植樹活動，已知在甲處植樹的有14人，在乙處植樹的有6人，現(xiàn)調(diào)70人去支援．
（1）若要使在甲處植樹的人數(shù)與在乙處植樹的人數(shù)相等，應(yīng)調(diào)往甲處31人．
（2）若要使在甲處植樹的人數(shù)是在乙處植樹人數(shù)的2倍，問應(yīng)調(diào)往甲、乙兩處各多少人？
（3）通過適當(dāng)?shù)恼{(diào)配支援人數(shù)，使在甲處植樹的人數(shù)恰好是在乙處植樹人數(shù)的n倍（n是大于1的正整數(shù)，不包括1．）則符合條件的n的值共有6個(gè)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案