【題目】甲、乙、丙3名學(xué)生各自隨機(jī)選擇到A、B 2個書店購書.
(1)求甲、乙2名學(xué)生在不同書店購書的概率;
(2)求甲、乙、丙3名學(xué)生在同一書店購書的概率.
【答案】 (1)P=;(2)P=.
【解析】試題分析:依據(jù)題意先用列表法或畫樹狀圖法分析所有等可能的出現(xiàn)結(jié)果,然后根據(jù)概率公式求出該事件的概率.
試題解析:(1)甲、乙兩名學(xué)生到A、B兩個書店購書的所有可能結(jié)果有:
從樹狀圖可以看出,這兩名學(xué)生到不同書店購書的可能結(jié)果有AB、BA共2種,
所以甲乙兩名學(xué)生在不同書店購書的概率P(甲、乙2名學(xué)生在不同書店購書)=;
(2)甲、乙、丙三名學(xué)生AB兩個書店購書的所有可能結(jié)果有:
從樹狀圖可以看出,這三名學(xué)生到同一書店購書的可能結(jié)果有AAA、BBB共2種,
所以甲乙丙到同一書店購書的概率P(甲、乙、丙3名學(xué)生在同一書店購書)= .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,用一張高為30,寬為的長方形打印紙打印文檔,如果左右的頁邊距都為,上下頁邊距比左右頁邊距多.
(1)請用的代數(shù)式表示中間打印部分的面積.
(2)當(dāng)時,中間打印部分的面積是多少平方厘米?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖①是一個三角形,分別連接這個三角形三邊的中點得到圖②;再分別連接圖②中間小三角形三邊的中點,得到圖③.
(1)圖②有_____個三角形;圖③有_____個三角形.
(2)按上面的方法繼續(xù)下去,第個圖形中有 個三角形?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】拋物線上部分點坐標(biāo)如表所示,下列說法錯誤的是( )
x | … | -3 | -2 | -1 | 0 | 1 | … |
y | … | -6 | 0 | 4 | 6 | 6 | … |
A. 拋物線與y軸的交點為(0,6) B. 拋物線的對稱軸是在y軸的右側(cè);
C. 拋物線一定經(jīng)過點(3,0) D. 在對稱軸左側(cè),y隨x增大而減。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某工廠甲、乙兩名工人參加操作技能培訓(xùn).現(xiàn)分別從他們在培訓(xùn)期間參加的若干次測試成績中隨機(jī)抽取8次,記錄如下:
甲 | 95 | 82 | 88 | 81 | 93 | 79 | 84 | 78 |
乙 | 83 | 92 | 80 | 95 | 90 | 80 | 85 | 75 |
(1)請你計算這兩組數(shù)據(jù)的平均數(shù)、中位數(shù);
(2)現(xiàn)要從中選派一人參加操作技能比賽,從統(tǒng)計學(xué)的角度考慮,你認(rèn)為選派哪名工人參加合適?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們定義:
在一個三角形中,如果一個角的度數(shù)是另一個角的度數(shù)倍,那么這樣的三角形我們稱之為“和諧三角形”.如:三個內(nèi)角分別為,,的三角形是“和諧三角形”
概念理解:
如圖,,在射線上找一點,過點作交于點,以為端點作射線,交線段于點(點不與重合)
(1)的度數(shù)為 , (填“是”或“不是”)“和諧三角形”
(2)若,求證:是“和諧三角形”.
應(yīng)用拓展:
如圖,點在的邊上,連接,作的平分線交于點,在上取點,使,.若是“和諧三角形”,求的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸交于A、B兩點,與y軸交于點C, D為OC的中點,直線AD交拋物線于點E(2,6),且△ABE與△ABC的面積之比為3∶2.
(1)求這條拋物線對應(yīng)的函數(shù)關(guān)系式;
(2)連結(jié)BD,試判斷BD與AD的位置關(guān)系,并說明理由;
(3)連結(jié)BC交直線AD于點M,在直線AD上,是否存在這樣的點N(不與點M重合),使得以A、B、N為頂點的三角形與△ABM相似?若存在,請求出點N的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在一個單位面積為1的方格紙上,△A1A2A3,△A3A4A5,△A5A6A7,……是斜邊在x軸上,且斜邊長分別為2,4,6,……的等腰直角三角形.若△A1A2A3的頂點坐標(biāo)分別為A1(2,0),A2(1,-1),A3(0,0),則依圖中所示規(guī)律,點A2019的橫坐標(biāo)為( 。
A. 1010B. C. 1008D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,E為邊BC延長線上一點,∠ABC的平分線與∠ACE的平分線交于點D,若∠A=46°,則∠D的度數(shù)為( )
A.23°B.92°C.44°D.46°
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