（本題滿分6分）
如圖是一個轉盤，（轉盤被等分成四個扇形），上面標有紅黃藍三種顏色．小明和小強做游戲，規(guī)定：轉到紅色，小明贏；轉到黃色，小強贏(若轉到分界線，再重轉一次)．
(1)小穎認為轉盤上共有三種不同的顏色，所以，指針停在紅色、黃色或藍色區(qū)域的概率都是，他們的游戲對小明和小強都是公平的．你認為呢？請說明理由．
(2)若你認為游戲不公平，請你設計一種方案，使他們的游戲公平．
解：(1)游戲是不公平的．…………………………………… 1分
理由：P(小明贏)＝，P(小強贏)＝，…………………………………… 3分
所以小明贏的機會大，游戲不公平．…………………………………… 4分
(2)答案不唯一．如設計為：轉到藍色，小明贏；轉到黃色，小強贏．………………6分
略
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

一只不透明的袋子中裝有4個質地、大小均相同的小球，這些小球分別標有3、4、5、，甲、乙兩人每次同時從袋中各隨機摸出1個小球，并計算摸出的這2個小球上數(shù)字之和，記錄后都將小球放回袋中攪勻，進行重復實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表：

解答下列問題：
小題1:如果實驗繼續(xù)進行下去，根據(jù)上表數(shù)據(jù)，出現(xiàn)“和為8”的頻率將穩(wěn)定在它的概率附近，估計出現(xiàn)“和為8”的概率是          。
小題2:如果摸出的這兩個小球上數(shù)字之和為9的概率是，那么的值可以取7嗎？請用列表法或畫樹狀圖說明理由；如果的值不可以取7，請寫出一個符合要求的值。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

寫出一個確定的事件是______________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

“五·一”假期，某公司組織全體員工分別到西湖、動漫節(jié)、宋城旅游，購買前往各地的車票種類、數(shù)量如圖所示．若公司決定采用隨機抽取的方式把車票分配給員工，則員工小王抽到去動漫節(jié)車票的概率為 ▲ ．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

張慧同學給大家出了下面這樣的問題，請你解答。
我的袋子里有3枚1角和1枚5角的硬幣，如果我任意拿出兩枚硬幣，你知道前述之和大于5角的概率嗎？
（要求：借助化樹狀圖或列表的方法，列舉所有等可能的結果，再進行計算。）

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

在湖南電視臺舉行的“快樂女聲”比賽中，甲、乙、丙三位評委對選手的綜合表現(xiàn)，分別給出“待定”或“通過”的結論．
(1).寫出三位評委給出選手的所有可能的結論；
(2).對于選手，只有甲、乙兩位評委給出相同結論的概率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

(8分)小亮與小明做投骰子（質地均勻的正方體）的實驗與游戲．
（1）在實驗中他們共做了50次試驗，試驗結果如下：

① 填空：此次實驗中，“1點朝上”的頻率是 ▲ ；
② 小亮說：“根據(jù)實驗，出現(xiàn)1點朝上的概率最大．”他的說法正確嗎？為什么？
（2）在游戲時兩人約定：每次同時擲兩枚骰子，如果兩枚骰子的點數(shù)之和超過6，則小
亮獲勝，否則小明獲勝．則小亮與小明誰獲勝的可能性大？試說明理由．

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分8分）
為了進一步了解某校九年級學生的身體素質情況，體育老師對該校九年級（1）班50位學生進行一分鐘跳繩次數(shù)測試，以測試數(shù)據(jù)為樣本，繪制出部分頻數(shù)分布表和部分頻數(shù)分布直方圖，圖表如下所示：

請結合圖表完成下列問題：
（1）求表中的值；
（2）請把頻數(shù)分布直方圖補充完整；
（3）若在一分鐘內跳繩次數(shù)少于120次的為測試不合格，則該校九年級（1）班學生進行一分鐘跳繩不合格的概率是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

（本題8分）2010年上海世博會某展覽館展廳東面有兩個入口A，B，南面、西面、北面各有一個出口，示意圖如圖所示．小華任選一個入口進入展覽大廳，參觀結束后任選一個出口離開． (1)她從進入到離開共有多少種可能的結果?(要求畫出樹狀圖)
(2)她從入口A進入展廳并從北出口或西出口離開的概率是多少?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案