如圖所示,同位角共有( 。
A.6對(duì)B.8對(duì)C.10對(duì)D.12對(duì)
C

試題分析:在基本圖形“三線八角”中有四對(duì)同位角,再看增加射線GM、HN后,增加了多少對(duì)同位角,求總和.
解:如圖,由AB、CD、EF組成的“三線八角”中同位角有四對(duì),
射線GM和直線CD被直線EF所截,形成2對(duì)同位角;
射線GM和直線HN被直線EF所截,形成2對(duì)同位角;
射線HN和直線AB被直線EF所截,形成2對(duì)同位角.
則總共10對(duì).
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查同位角的概念.即兩個(gè)都在截線的同旁,又分別處在被截的兩條直線同側(cè)的位置的角叫做同位角.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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線段PQ被分成3:4:5三部分,若第一和第二兩部分的中點(diǎn)間的距離是1.75cm,則線段PQ的長是    cm.

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下列語句說法正確的是
A.兩條直線被第三條直線所截,同位角相等
B.如果兩個(gè)角互為補(bǔ)角,那么其中一定有一個(gè)角是鈍角
C.過一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線垂直
D.平行于同一直線的兩條直線平行

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

如圖,直線被直線所截,,∠3=550,則∠1=_________.

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下列圖形中,由AB//CD,最后能得到∠1=∠2的是(   )

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

把命題“對(duì)頂角相等”改寫成“如果……,那么……”的形式:____________.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖,已知上一點(diǎn),互補(bǔ),分別為的平分線,若

(1)相等嗎?請(qǐng)說明理由;
(2)試求的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

a、b分別代表鐵路和公路,點(diǎn)M、N分別代表蔬菜和雜貨批發(fā)市場.現(xiàn)要建中轉(zhuǎn)站O點(diǎn),使O點(diǎn)到鐵路、公路距離相等,且到兩市場距離相等.請(qǐng)用尺規(guī)畫出O點(diǎn)位置,不寫作法,保留作圖痕跡.

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同步練習(xí)冊(cè)答案