【題目】已知二次函數(shù),當(dāng)時,恒有;關(guān)于的方程的兩個實(shí)數(shù)根的倒數(shù)和小于.求的取值范圍.
【答案】
【解析】
①y=x2+(m+3)x+m+2=(x+1)(x+m+2),再由當(dāng)1<x<3時,恒有y<0,可得出m的范圍;
②利用根與系數(shù)的關(guān)系,得出x1+x2及x1x2的值,根據(jù)<,也可得出m的取值范圍,兩個范圍結(jié)合可得出答案.
①由題意可得,方程x2+(m+3)x+m+2=0與x軸有兩個交點(diǎn),
故有△>0,即(m+3)24(m+2)>0,
解得:m≠1,
又因?yàn)?/span>y=x2+(m+3)x+m+2=(x+1)(x+m+2),
當(dāng)y<0時,x可取兩個范圍:1<x<m2或m2<x<1,
而由題意得,當(dāng)1<x<3時,恒有y<0,
故可得,當(dāng)y<0時,x的取值范圍為:1<x<m2,
也可得出m2≥3,
解得:m≤5;
②由題意得,方程x2+(m+3)x+m+2=0有實(shí)數(shù)根,
故有△≥0,即(m+3)24(m+2)≥0,
解得:m可取任意實(shí)數(shù),
又因?yàn)?/span>==<,
解得:m<12.
綜合①②可得:m<12.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖所示,有下列5個結(jié)論:
①abc<0;②b<a+c;③4a+2b+c>0;④2c<3b;⑤a+b<m (am+b)(m≠1的實(shí)數(shù)).
其中正確結(jié)論的序號有 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,要在寬為22米的大道兩邊安裝路燈,路燈的燈臂CD長2米,且與燈柱BC成120°角,路燈采用圓錐形燈罩,燈罩的軸線DO與燈臂CD垂直,當(dāng)燈罩的軸線DO通過公路路面的中心線時照明效果最佳,求路燈的燈柱BC高度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足為D,AF平分∠CAB,交CD于點(diǎn)E,交CB于點(diǎn)F.若AC=3,AB=5,則CE的長為( 。
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD是菱形,點(diǎn)D的坐標(biāo)是(0,),以點(diǎn)C為頂點(diǎn)的拋物線y=ax2+bx+c恰好經(jīng)過x軸上A、B兩點(diǎn).
(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)求過A、B、C三點(diǎn)的拋物線的解析式;
(3)若將上述拋物線沿其對稱軸向上平移后恰好過D點(diǎn),求平移后拋物線的解析式,并指出平移了多少個單位長度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠B=90°,AB=BC=4,把△ABC繞點(diǎn)A逆時針旋轉(zhuǎn)45°得到△ADE,過點(diǎn)C作CF⊥AE于F,DE交CF于G,則四邊形ADGF的周長是( 。
A.8B.4+4C.8+D.8
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中有點(diǎn)A(1,5),B(2,2),將線段AB繞P點(diǎn)逆時針旋轉(zhuǎn)90°得到線段CD,A和C對應(yīng),B和D對應(yīng).
(1)若P為AB中點(diǎn),畫出線段CD,保留作圖痕跡;
(2)若D(6,2),則P點(diǎn)的坐標(biāo)為 ,C點(diǎn)坐標(biāo)為 .
(3)若C為直線上的動點(diǎn),則P點(diǎn)橫、縱坐標(biāo)之間的關(guān)系為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架.其中第九卷《勾股》章,主要講述了以測量問題為中心的直角三角形三邊互求的關(guān)系.其中記載:“今有邑,東西七里,南北九里,各中開門,出東門一十五里有木,問:出南門幾何步而見木?”
譯文:“今有一座長方形小城,東西向城墻長7里,南北向城墻長9里,各城墻正中均開一城門.走出東門15里處有棵大樹,問走出南門多少步恰好能望見這棵樹?”(注:1里=300步)
你的計(jì)算結(jié)果是:出南門幾何步而見木( )
A.300步B.315步C.400步D.415步
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