相關(guān)習(xí)題
 0  105321  105329  105335  105339  105345  105347  105351  105357  105359  105365  105371  105375  105377  105381  105387  105389  105395  105399  105401  105405  105407  105411  105413  105415  105416  105417  105419  105420  105421  105423  105425  105429  105431  105435  105437  105441  105447  105449  105455  105459  105461  105465  105471  105477  105479  105485  105489  105491  105497  105501  105507  105515  366461 

科目: 來源: 題型:

如圖,拋物線關(guān)于軸對稱,頂點分別為BA軸的交點為C. 若由A,B,C組成的三角形中,. 求:

(1)滿足的關(guān)系式;

(2)如圖,動點Q、M分別在N、P軸上,構(gòu)成矩形MNPQ,當(dāng)為1時,請問:

Q點坐標是多少時,矩形MNPQ的周長最短?

②若EMQ軸的交點,是否存在這樣的矩形,使得△CEQ與△QPB相似?若存在,請直接寫出Q點坐標;若不存在,請說明理由.

(第23題)

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC的邊AC,AB上的高線BD,CE相交于點O連結(jié)DE.

(1)圖中相似的非直角三角形有幾對,請將它們寫出來;

(2)選擇其中1對證明,寫出證明過程.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

  如圖,在△ABC中,ADBC上的高,,     

 (1)求證:AC=BD;

(2)若,BC=12,求AD的長.

                                        

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖, AB是⊙O的直徑,AB=2,半徑OC⊥AB于O, 以點C為圓心,AC長為半徑畫弧.

(1)求陰影部分的面積;

(2)把圖中以點C為圓心的扇形ACB圍成一個圓錐,求這個圓錐的底面半徑.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

閱讀以下材料:例:解不等式

解:設(shè),在同一直角坐標系中畫出它們的圖象:

兩個圖象的交點為(1,1)和(,

∴由圖可知,當(dāng)時,

根據(jù)上述解題過程,畫出示意圖,試解不等式:

 


查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y的圖象與二次函數(shù)yax2x-1的圖象相交于點(2,2)

(1)求ak的值;

(2)反比例函數(shù)的圖象是否經(jīng)過二次函數(shù)圖象的頂點,為什么?

 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

計算:

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖1,在平面直角坐標系中,將n個邊長為1的正方形并排組成矩形OABC,相鄰兩邊OA和OC分別落在x軸和y軸的正半軸上. 現(xiàn)將矩形OABC繞點O順時針旋轉(zhuǎn),使得點B落到x軸的正半軸上(如圖2),設(shè)拋物線y=ax2+bx+ca<0),如果拋物線同時經(jīng)過點O、B、C:

①當(dāng)n=3時,a        ;

a關(guān)于n的關(guān)系式是          

                                           

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,⊙P的圓心是(2,a)(a>2),半徑為2,函數(shù)y=x的圖象被⊙P的弦AB的長為,則a的值是     

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖,數(shù)學(xué)興趣小組想測量一棵樹的高度.在陽光下,一名同學(xué)測得一根長為1米的竹竿的影長為0.8米,同時另一名同學(xué)測量一棵樹的高度時,發(fā)現(xiàn)樹的影子不全落在地面上,有一部分影子落在教學(xué)樓的墻壁上,墻面上的影長為1.2米,落在地面上的影長為2.4米,則樹高為           米.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案