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 0  105441  105449  105455  105459  105465  105467  105471  105477  105479  105485  105491  105495  105497  105501  105507  105509  105515  105519  105521  105525  105527  105531  105533  105535  105536  105537  105539  105540  105541  105543  105545  105549  105551  105555  105557  105561  105567  105569  105575  105579  105581  105585  105591  105597  105599  105605  105609  105611  105617  105621  105627  105635  366461 

科目: 來(lái)源: 題型:

若點(diǎn)與點(diǎn)關(guān)于軸對(duì)稱(chēng),則的值分別是(     )

A.         B.         C.           D.  

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科目: 來(lái)源: 題型:

如果一個(gè)角等于,那么它的補(bǔ)角等于(     )

A.          B.           C.            D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

16 的算術(shù)平方根是(      )

A.           B.            C.              D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在平面直角坐標(biāo)系中拋物線軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C,且 、是方程的兩個(gè)根.

(1)求拋物線的解析式及點(diǎn)C坐標(biāo);

(2)若點(diǎn)D是線段BC上一動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)D的直線EF平行y軸

軸于點(diǎn)F,交拋物線于點(diǎn)E.求DE長(zhǎng)的最大值;

(3)試探究當(dāng)DE取最大值時(shí),在拋物線x軸下方是否存在點(diǎn)P,使以D、F、B、P

為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形?若存在,請(qǐng)求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,試說(shuō)明理由.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,矩形ABCD內(nèi)接于⊙O,AB=3AD,對(duì)角線AC中點(diǎn)O為圓心,BK⊥AC,垂足為K.DH∥KB,DH分別與AC、AB、⊙O及CB的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E、F、G、H.

(1)求證:AE=CK;

    (2)設(shè)AB=,BK =,試求的函數(shù)關(guān)系式;

(3)若DE=6,求⊙O的半徑長(zhǎng).

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

        A型利潤(rùn)    B型利潤(rùn)

甲店     200        170

乙店     160          150

某公司有A型產(chǎn)品40件,B型產(chǎn)品60件,分配

給下屬甲、乙兩個(gè)商店銷(xiāo)售,其中70件給甲店,30件給乙店,且都能賣(mài)完.兩商店銷(xiāo)售這兩種產(chǎn)品每件的利潤(rùn)(元)如右表:

(1)設(shè)分配給甲店A型產(chǎn)品件,這家公司賣(mài)出這100件產(chǎn)品的總利潤(rùn)為W(元),求W關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并寫(xiě)出的取值范圍;

(2)若公司要求總利潤(rùn)不低于17560元,說(shuō)明有多少種不同分配方案,并將各種方案設(shè)計(jì)出來(lái);

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC是等邊三角形,CE是外角平分線,點(diǎn)D在AC上,連結(jié)BD并延長(zhǎng)與CE交于點(diǎn)E.

  (1)求證:△ABD∽△CED ;

  (2)若AB=6,AD=2CD,求BE的長(zhǎng).

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

    某年級(jí)組織學(xué)生參加夏令營(yíng)活動(dòng),本次夏令營(yíng)分為甲、乙、丙三組進(jìn)行活動(dòng). 下面兩幅統(tǒng)計(jì)圖反映了學(xué)生報(bào)名參加夏令營(yíng)的情況,請(qǐng)你根據(jù)圖中的信息回答下列問(wèn)題:

         報(bào)名人數(shù)分布直方圖                    報(bào)名人數(shù)扇形分布圖

 


   (1)該年級(jí)報(bào)名參加乙組的人數(shù)為     

   (2)該年級(jí)報(bào)名參加本次活動(dòng)的總?cè)藬?shù)      ,并補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;

   (3)根據(jù)實(shí)際情況,需從甲組抽調(diào)部分同學(xué)到丙組,使丙組人數(shù)是甲組人數(shù)的3倍,應(yīng)從甲組抽調(diào)多少名學(xué)生到丙組?

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科目: 來(lái)源: 題型:

    如圖,點(diǎn)P的坐標(biāo)為(2,),過(guò)點(diǎn)P作x軸的平行線交y軸于點(diǎn)A,交反比例函數(shù)(x>0)的圖象于點(diǎn)N;作PM⊥AN 交反比例函數(shù)(x>0)的圖象于點(diǎn)M,PN=4.

 

   (1)求反比例函數(shù)和直線AM的解析式;

   (2)求△APM的面積.

 


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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖,在△ABC中,作∠ABC的平分線BD,交AC于D,作線段BD的垂直平分線EF,分別交AB于E,BC于F,垂足為O,連結(jié)DF.在所作圖中,尋找一對(duì)全等三角形,并加以證明.(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡)

 


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