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如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC于E ,且DE=,AD=18,∠C=60°.
(1)BC=_________________;
(2)若動點P從點D出發(fā),速度為2個單位/秒,沿DA向點A運動,同時,動點Q從點B出發(fā),速度為3個單位/秒,沿BC向點C運動,當一個動點到達端點時,另一個動點同時停止運動.設運動的時間為t秒.
①t=_________秒時,四邊形PQED是矩形;
②t為何值時,線段PQ與梯形ABCD的邊構成平行四邊形?
③是否存在t值,使②中的平行四邊形是菱形?若存在,請求出t值;若不存在,請說明理由.
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已知:反比例函數(shù)和在平面直角坐標系xoy中第一象限內的圖像如圖所示,點A在的圖像上,AB∥y軸且與的圖像交于點B ,AC和BD均與x軸平行,且分別與和的圖像交于點C和點D.
(1)若點A的橫坐標為2,求梯形ACBD的對角線交點F的坐標;
(2)若點A的橫坐標為m,比較△OBC與△ABC的面積大小,并說明理由.
(3)若△ABC與以A、B、D為頂點的三角形相似,請直接寫出點A的坐標.
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某商場要建一個地下停車場,下圖是地下停車場的入口設計示意圖,擬設計斜坡的傾斜角為18°,一樓到地下停車場地面的距離CD=2.8米,地平線到一樓的垂直距離BC=1米,
(1)為保證斜坡傾斜角為18°,應在地面上距點B多遠的A處開始斜坡的施工?(精確到0.1米)
(2)如果一輛高2.5米的小貨車要進入地下停車場,能否進入?為什么?
(參考數(shù)據:sin18°=0.31,cos18°=0.95,tan18°=0.32)
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教數(shù)學的王老師對所教班級同學們的上學方式進行了一次調查,圖1和圖2是他采集數(shù)據后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據圖中提供的信息,解答下面的問題.
(1)求該班的總人數(shù);
(2)把直方圖補充完整;
(3)求扇形統(tǒng)計圖中騎車部分的圓心角;
(4)如果全年級共有600名同學,從步行同學中隨機選擇10名,步行上學的小明被選中的概率是多少?
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如圖,菱形ABCD的邊長為4,∠BAD=60º,點E是AD上一動點(不與A、D重合),點F是CD上一動點,且AE+CF=4,則△DEF面積的最大值為_____________.
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