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科目: 來源: 題型:

如圖,在等腰梯形ABCD中,AD∥BC,DE⊥BC于E ,且DE=,AD=18,∠C=60°.

(1)BC=_________________;

(2)若動點P從點D出發(fā),速度為2個單位/秒,沿DA向點A運動,同時,動點Q從點B出發(fā),速度為3個單位/秒,沿BC向點C運動,當一個動點到達端點時,另一個動點同時停止運動.設運動的時間為t秒.

①t=_________秒時,四邊形PQED是矩形;

②t為何值時,線段PQ與梯形ABCD的邊構成平行四邊形?

③是否存在t值,使②中的平行四邊形是菱形?若存在,請求出t值;若不存在,請說明理由.

 


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科目: 來源: 題型:

已知:反比例函數(shù)在平面直角坐標系xoy中第一象限內的圖像如圖所示,點A在的圖像上,AB∥y軸且與的圖像交于點B ,AC和BD均與x軸平行,且分別與的圖像交于點C和點D.

(1)若點A的橫坐標為2,求梯形ACBD的對角線交點F的坐標;

(2)若點A的橫坐標為m,比較△OBC與△ABC的面積大小,并說明理由.

(3)若△ABC與以A、B、D為頂點的三角形相似,請直接寫出點A的坐標.

 


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科目: 來源: 題型:

某商場要建一個地下停車場,下圖是地下停車場的入口設計示意圖,擬設計斜坡的傾斜角為18°,一樓到地下停車場地面的距離CD=2.8米,地平線到一樓的垂直距離BC=1米,

(1)為保證斜坡傾斜角為18°,應在地面上距點B多遠的A處開始斜坡的施工?(精確到0.1米)

(2)如果一輛高2.5米的小貨車要進入地下停車場,能否進入?為什么?

(參考數(shù)據:sin18°=0.31,cos18°=0.95,tan18°=0.32)

 


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科目: 來源: 題型:

教數(shù)學的王老師對所教班級同學們的上學方式進行了一次調查,圖1和圖2是他采集數(shù)據后繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖,請你根據圖中提供的信息,解答下面的問題.

(1)求該班的總人數(shù);

(2)把直方圖補充完整;

(3)求扇形統(tǒng)計圖中騎車部分的圓心角;

(4)如果全年級共有600名同學,從步行同學中隨機選擇10名,步行上學的小明被選中的概率是多少?

 


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科目: 來源: 題型:

如圖,AD∥FE,點B、C在AD上,∠1=∠2,BF=BC

⑴求證:四邊形BCEF是菱形

⑵若AB=BC=CD,求證:△ACF≌△BDE

 


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科目: 來源: 題型:

當b=-2時,請你為a選擇一個適當?shù)闹挡⒋肭笾?

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科目: 來源: 題型:

如圖,菱形ABCD的邊長為4,∠BAD=60º,點E是AD上一動點(不與A、D重合),點F是CD上一動點,且AE+CF=4,則△DEF面積的最大值為_____________.

 


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科目: 來源: 題型:

將直徑為60cm的圓形鐵皮,做成三個相同的圓錐容器的側面(接縫處不計),則每個圓錐容器的底面半徑為________.

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科目: 來源: 題型:

如圖,在平面直角坐標系中,⊙A與y軸相切于原點O,弦MN∥x軸,若點M的坐標為(-4,-2),則弦MN 長為____________.

 


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科目: 來源: 題型:

如圖,兩個同心圓的圓心都是O,AD是大圓的直徑,大圓的弦AB,BE分別與小圓相切于點C,F,連接BD,則∠ABE+2∠D=___________.

 


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同步練習冊答案