如圖（8）所示，已知在平行四邊形ABCD中，BE＝DF.求證：∠DAE＝∠BCF.

先化簡(jiǎn)，后計(jì)算：，其中a＝－3.

計(jì)算：（）⁰＋4sin60︒－|2－2|.

如圖（7）所示，已知A點(diǎn)從（1,0）點(diǎn)出發(fā)，以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度沿著x軸的正方向運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過t秒后，以O(shè)、A為頂點(diǎn)作菱形OABC，使B、C點(diǎn)都在第一象限內(nèi)，且∠AOC＝60︒，又以P（0,4）為圓心，PC為半徑的圓恰好與OA所在的直線相切，則t＝           .

 “數(shù)學(xué)王子”高斯從小就善于觀察和思考.在他讀小學(xué)時(shí)就能在課堂上快速地計(jì)算出1＋2＋3＋…＋98＋99＋100＝5050，今天我們可以將高斯的做法歸納如下：

令 S＝1＋2＋3＋…＋98＋99＋100                            ①

   S＝100＋99＋98＋…＋3＋2＋1                            ②

①＋②：有2S＝（1＋100）×100    解得：S＝5050

請(qǐng)類比以上做法，回答下列問題：

若n為正整數(shù)，3＋5＋7＋…＋（2n＋1）＝168，則n＝      .

將下列正確的命題的序號(hào)填在橫線上        .

①若n為大于2的的正整數(shù)，則n邊形的所有外角之和為（n－2）•180︒.

②三角形三條中線的交點(diǎn)就是三角形的重心.

③證明兩三角形全等的方法有：SSS，SAS，ASA，SSA及HL等.

某校從參加計(jì)算機(jī)測(cè)試的學(xué)生中抽取了60名學(xué)生的成績(jī)（40～100分）進(jìn)行分析，并將其分成了六段后繪制成如圖（6）所示的頻數(shù)分布直方圖（其中70～80段因故看不清），若60分以上（含60分）為及格，試根據(jù)圖中信息來估計(jì)這次測(cè)試的及格率約為         .

若關(guān)于x的不等式組有實(shí)數(shù)解，則a的取值范圍是            .

分解因式：x²＋x－2＝             .

如圖（5）所示，已知A（，y₁），B（2，y₂）為反比例函數(shù)y＝圖象上的兩點(diǎn)，動(dòng)點(diǎn)P（x，0）在x軸正半軸上運(yùn)動(dòng)，當(dāng)線段AP與線段BP之差達(dá)到最大時(shí)，點(diǎn)P的坐標(biāo)是

  A.（，0）    B.（1,0）    C.（，0）    D.（，0）