二元一次方程組的解是   

A．     B．       C．      D．

如圖，是一個正方體的平面展開圖，原正方體中“�！钡膶γ媸�

   A．考           B．試           C．順           D．利

計(jì)算a⁶·a²的結(jié)果是

   A．a(chǎn)¹²           B．a(chǎn)⁸            C．a(chǎn)⁴           D．a(chǎn)³

6的倒數(shù)是

   A．           B．-          C.6            D.-6

如圖，點(diǎn)O為坐標(biāo)原點(diǎn)，直線繞著點(diǎn)A（0,2）旋轉(zhuǎn)，與經(jīng)過點(diǎn)C（0,1）的二次函數(shù)交于不同的兩點(diǎn)P、Q.

（1）.求h的值；

（2）.通過操作、觀察算出△POQ面積的最小值；

（3）.過點(diǎn)P、C作直線，與軸交于點(diǎn)B，試問：在直線的旋轉(zhuǎn)過程中四邊形AOBQ是否為梯形，若是，請說明理由；若不是，請指明其形狀.

已知：A、B、C不在同一直線上.

（1）.若點(diǎn)A、B、C均在半徑為R的⊙O上，

A、B、C如圖一，當(dāng)∠A=45°時，R=1，求∠BOC的度數(shù)和BC的長度；

Ⅱ.如圖二，當(dāng)∠A為銳角時，求證sin∠A=；

（2）.若定長線段BC的兩個端點(diǎn)分別在∠MAN的兩邊AM、AN（B、C均與點(diǎn)A不重合）滑動，如圖三，當(dāng)∠MAN=60°，BC=2時，分別作BP⊥AM，CP⊥AN，交點(diǎn)為點(diǎn)P ，試探索：在整個滑動過程中，P、A兩點(diǎn)的距離是否保持不變？請說明理由.　　　　　　　　 N　 Q

國家推行“節(jié)能減排，低碳經(jīng)濟(jì)”的政策后，某企業(yè)推出一種叫“CNG”的改燒汽油為天然氣的裝置，每輛車改裝費(fèi)為b元.據(jù)市場調(diào)查知：每輛車改裝前、后的燃料費(fèi)（含改裝費(fèi)）、（單位：元）與正常運(yùn)營時間（單位：天）之間分別滿足關(guān)系式：、，如圖所示.

試根據(jù)圖像解決下列問題：

（1）.每輛車改裝前每天的燃料費(fèi)=      元,每輛車的改裝費(fèi)b=     元.正常運(yùn)營     天后，就可以從節(jié)省燃料費(fèi)中收回改裝成本.

（2）.某出租汽車公司一次性改裝了100輛車，因而，正常運(yùn)營多少天后共節(jié)省燃料費(fèi)40萬元？

如圖，在方格紙中（小正方形的邊長為1），反比例函數(shù)與直線的交點(diǎn)A、B均在格點(diǎn)上，根據(jù)所給的直角坐標(biāo)系（點(diǎn)O是坐標(biāo)原點(diǎn)），解答下列問題：

（1）.分別寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo)后，把直線AB向右平移平移5個單位，再在向上平移5個單位，畫出平移后的直線A¹B¹.

（2）.若點(diǎn)C在函數(shù)的圖像上，△ABC是以AB為底邊的等腰三角形，請寫出點(diǎn)C的坐標(biāo).

為了解參與“泉州市非物質(zhì)文化進(jìn)校園”活動的情況，某校就報名參加花燈、南音、高甲戲、閩南語四個興趣小組的學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查，下面是根據(jù)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖，請根據(jù)圖表信息解答下列問題：

（1）.此次共調(diào)查了_______名學(xué)生，扇形統(tǒng)計(jì)圖中“閩南語”部分的圓心角是_______°，請將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.

（2）.如果每位教師最多只能輔導(dǎo)同一興趣小組的學(xué)生20，現(xiàn)該校共有1200名學(xué)生報名參加這4個興趣小組，請估計(jì)學(xué)校應(yīng)安排多少名高甲戲興趣小組的教師。

如圖，BD是平行四邊形ABCD的一條對角線，AE⊥BD于點(diǎn)E，CF⊥BD于點(diǎn)F；

   （1）求證∠DAE=∠BCF.