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科目: 來源: 題型:

若在△ABC和△DEF中,已知邊AB=5,AC=6,DE=6,DF=8,三角形的內(nèi)角∠A=50°,∠B=70°,∠D=40°,∠E=120°,若設△ABC的面積為,△ DEF的面積為,則等于             。

 

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,陰影部分是由5個小正方形涂黑組成的一個直角圖形,請再將方格內(nèi)空白的兩個小正方形涂黑,使得到新的圖形成為一個軸對稱圖形。

 

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科目: 來源: 題型:

已知△ABC(如圖).(要求用尺規(guī)法畫圖)

1.畫AC上的中垂線

2.畫的角平分線;

3.畫AB上的中線。

 

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科目: 來源: 題型:

先化簡,再求值: ;   其中   

 

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科目: 來源: 題型:

選擇適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠探M。(每小題5分,共10分)

;             

 

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科目: 來源: 題型:

 

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科目: 來源: 題型:

七年級某班組織班隊活動,班委會準備買一些獎品。.班長王倩拿15元錢去商店全部用來購買鋼筆和筆記本兩種獎品,已知鋼筆2元/支,筆記本1元/本,且每樣東西至少買一件。

1.有多少種購買方案?請列舉所有可能的結(jié)果;

2.從上述方案中任選一種方案購買,求買到的鋼筆與筆記本數(shù)量相等的概率。

 

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科目: 來源: 題型:

如圖,△ABC中,AD是高,CE是角平分線, AD交CE于點P,已知,∠APE=550,∠AEP=1000,求△ABC的各個內(nèi)角的度數(shù)。

 

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科目: 來源: 題型:

為了美化寧波城區(qū)各景觀河道、改善內(nèi)河水環(huán)境,需對內(nèi)河進行清理。現(xiàn)有一段長為180米的河道整治任務由A、B兩個工程隊先后接力完成。A工程隊每天整治12米,B工程隊每天整治8米,共用時20天。

1.根據(jù)題意,甲、乙兩個同學分別列出了尚不完整的方程組如下:

根據(jù)甲、乙兩名同學所列的方程組,請你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義,然后在方框中補全甲、乙兩名同學所列的方程組:

甲:x表示                   ,y表示                   ;

乙:x表示                     ,y表示                   ;

2.求A、B兩工程隊分別整治河道多少米?(寫出完整的解答過程)

 

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科目: 來源: 題型:

如圖1所示,已知在△ABD和△AEC中,,

1.如圖1,試說明:;

2.如圖1,若,,,

①試求:的度數(shù)

②將繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)度(),問當為多少度時,直線CE分別與的三邊所在的直線垂直?(請直接寫出答案)。

3.如圖2將繞點A逆時針旋轉(zhuǎn)后得到,并使點D,E,A三點在同一條直線上,若,連接CD,若的面積為6cm2,你能求出四邊形ABDC的面積嗎?若能,請求出來;若不能,請你說明理由。

 

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同步練習冊答案