(本小題滿分8分)

學習了統(tǒng)計知識后,小明就本班同學的上學方式進行了一次調查統(tǒng)計.圖(1)和圖(2)是    他通過采集數(shù)據后,繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請你根據圖中提供的信息,解答以下問 題:

 1. (1)求該班共有多少名學生?

 2. (2)在圖（1）中,將表示“步行”的部分補充完整；

 3.  (3)在扇形統(tǒng)計圖中，計算出“騎車”部分所對應的圓心角的度數(shù)；

 4. (4)如果全年級共600名同學,請你估算全年級步行上學的學生人數(shù)？

(本小題滿分10分)

甲乙兩車同時從A地出發(fā),以各自的速度勻速向B地行駛.甲車先到達B地,停留一小時后按原路以另一速度勻速返回,直到兩車相遇.乙車的速度為60km/h，兩車間距離y(km)與乙車行駛時間x(h)之間的函數(shù)圖象如下.

1.(1)將圖中（     ）填上適當?shù)闹�，并求甲車從A到B的速度.

2.(2)求從甲車返回到與乙車相遇過程中y與x的函數(shù)關系式，自變量取值范圍。

3.(3) 求出甲車返回時行駛速度及AB兩地的距離.

（本小題滿分10分）

觀察控究，完成證明和填空．

如圖，四邊形ABCD中，點E、F、G、H分別是邊AB、BC、CD、DA的中點，順次連接E、F、G、H，得到的四邊形EFGH叫中點四邊形．

1.（1）求證：四邊形EFGH是平行四邊形；

2.（2）如圖，當四邊形ABCD變成等腰梯形時，它的中點四邊形是菱形，請你探究并填空：

當四邊形ABCD變成平行四邊形時，它的中點四邊形是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

當四邊形ABCD變成矩形時，它的中點四邊形是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

當四邊形ABCD變成菱形時，它的中點四邊形是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

當四邊形ABCD變成正方形時，它的中點四邊形是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿；

3.（3）根據以上觀察探究，請你總結中點四邊形的形狀由原四邊形的什么決定的？

(10分) “一方有難，八方支援”。在抗擊“5．12”汶川特大地震災害中，某市組織20輛汽車裝運食品、藥品、生活用品三種救災物資共100噸到災民安置點．按計劃20輛汽車都要裝運，每輛汽車只能裝運同一種救災物資且必須裝滿．根據右表提供的信息，解答下列問題:

1.（1）設裝運食品的車輛數(shù)為，裝運藥品的車輛數(shù)為．求與的函數(shù)關系式；

2.（2）如果裝運食品的車輛數(shù)不少于5輛，裝運藥品的車輛數(shù)不少于4輛， 那么車輛的安排有幾種方案?并寫出每種安排方案；若要總運費最少，應采用哪種安排方案?并求出最少總運費．

 2010年l0月31日．上海世博會閉幕．累計參觀者突破7308萬人次．創(chuàng)造了世博會歷史上新的紀錄。用科學記數(shù)法表示為_____________人次．(結果保留兩個有效數(shù)字)

函數(shù)中，自變量的取值范圍是          ．

如圖，，請你添加一個條件：          ，使（只添一個即可）．

．若直角三角形兩邊長分別是6cm和8cm,則斜邊上的高為         

．如圖，直徑AB和弦CD相交于點E，已知AE＝1 cm，EB＝5 cm，∠DEB＝60°，則CD的長為        ．

．分解因式：           .